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Título original:
Forms of Practitioner Reflexivity: Critical, Conversational, and Arts-Based Approaches
Contenido del libro:
Este volumen editado aborda los diferentes métodos que utilizan los profesionales para promover una postura crítica reflexiva y reflexiva entre los profesionales, lo que conduce tanto a una reconceptualización de la práctica como a su posterior cambio.
El objetivo de aumentar la reflexión en la educación profesional pretende ampliar los enfoques para que los profesionales trabajen con otras personas diversas. También se pretende aumentar sus niveles de diferenciación cognitiva y la profundidad de la conciencia profesional sobre sí mismos junto con otros diversos en un mundo que cambia rápidamente.
Se trata de una cuestión importante en una serie de programas profesionales aplicados, desde la educación a la medicina, desde el trabajo social a la psicología, desde la empresa a la justicia penal, en casi todos los países del mundo.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781137527110 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa dura |
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