Opiniones de los lectores
Resumen:En general, el libro tiene buena acogida entre los usuarios, sobre todo como recurso útil para estudiantes de magisterio y educadores sin experiencia. Ofrece orientaciones prácticas y es fácil de leer, aunque algunos sugieren tomarlo prestado en lugar de comprarlo.
Ventajas:Útil para cursos universitarios, de gran calidad, bien escrito, fácil de leer, práctico y útil para estudiantes de magisterio y educadores sin experiencia.
Desventajas:Más adecuado para profesores sin experiencia; los ya establecidos pueden encontrarlo poco profundo. Algunos recomiendan pedirlo prestado en lugar de comprarlo.
(basado en 6 opiniones de lectores)
Título original:
Practice Teaching: A Reflective Approach
Contenido del libro:
Escrito para profesores de idiomas en formación, este libro examina cuestiones y procedimientos para llevar a cabo la enseñanza práctica.
Escrito para profesores de idiomas en formación a nivel de diplomatura, licenciatura o posgrado, Practice Teaching, A Reflective Approach examina cuestiones y procedimientos para llevar a cabo la enseñanza práctica. El libro adopta un enfoque reflexivo de la enseñanza práctica y muestra a los estudiantes de magisterio cómo explorar y reflexionar sobre la naturaleza de la enseñanza de idiomas y sus propios enfoques de la enseñanza a través de su experiencia de enseñanza práctica.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9780521186223 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2011 |
| Número de páginas: | 192 |
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