Título original:
Empathic Teaching: Promoting Social Justice in the Contemporary Classroom
Contenido del libro:
Empathic Teaching: Promoting Social Justice in the Contemporary Classroom (Enseñanza empática: fomento de la justicia social en el aula contemporánea) está dirigido a quienes se comprometen a emplear prácticas de justicia social en el aula.
La intención es educar a la próxima generación para que valore la tolerancia y sienta respeto y empatía por los demás en la sociedad. Aunque este tomo se centrará en gran medida en la comprensión del papel que debe desempeñar la equidad en la educación primaria y secundaria, lo hará con una aguda conciencia de que existen innumerables factores que influyen en el compromiso de los estudiantes y en su motivación para aprender.
Aunque algunos de los temas considerados ya se han tratado ampliamente en otros lugares, este tomo ofrecerá una contribución única al examinar cada uno de ellos desde la perspectiva de la equidad social. A medida que las escuelas se esfuerzan por garantizar un alumnado más integrador y equilibrado, este libro será de gran utilidad para cualquier persona interesada en promover un programa de justicia social.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781622737154 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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