El TDAH y el gen Edison: Un enfoque sin fármacos para controlar las cualidades únicas de su hijo

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio por su exploración perspicaz y científica del TDAH, que ofrece perspectivas valiosas para las familias, los educadores y los afectados por el TDAH. Los lectores aprecian el punto de vista único del autor sobre el TDAH como una forma diferente de procesar la información más que como un trastorno. Aunque muchos elogian el libro por su claridad e ideas innovadoras, algunos expresan su decepción por la falta de una versión en audio y critican ciertas opiniones presentadas por el autor.

⬤ Proporciona una visión factual y científica del TDAH.
⬤ Ofrece una perspectiva fresca del TDAH como una forma diferente de procesar la información.
⬤ Útil para padres, profesores y personas diagnosticadas con TDAH.
⬤ Bien investigado, incluyendo estudios que apoyan los puntos de vista del autor.
⬤ Revelador y convincente, con propuestas innovadoras sobre la educación y el TDAH.

⬤ No hay versión de audio disponible, lo que limita la accesibilidad para algunos lectores.
⬤ Algunos lectores no están de acuerdo con los puntos de vista del autor sobre la crianza y orientación de los niños con TDAH.
⬤ No todos los lectores encuentran el libro uniformemente atractivo; algunos perdieron interés en ciertas secciones.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

ADHD and the Edison Gene: A Drug-Free Approach to Managing the Unique Qualities of Your Child

Contenido del libro:

Explora cómo el gen del TDAH es y ha sido fundamental para el desarrollo de la humanidad.

- Muestra cómo artistas, inventores e innovadores son portadores del gen necesario para la supervivencia futura de la humanidad.

- Explica por qué los niños con este gen suelen ser etiquetados erróneamente en las escuelas públicas como portadores de un trastorno.

- Ofrece estrategias concretas para ayudar a los niños a desarrollar todo su potencial.

En El TDAH y el gen Edison, Thom Hartmann demuestra que la creatividad, la impulsividad, la asunción de riesgos, la distracción y la búsqueda de novedades características del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) no son en absoluto signos de un trastorno, sino componentes de un conjunto de habilidades altamente adaptativas utilizadas por nuestros antepasados cazadores y recolectores. Estas características han sido fundamentales para la supervivencia y el desarrollo de nuestra civilización moderna y serán vitales cuando la humanidad se enfrente a nuevos retos en el futuro.

Hartmann, creador de la teoría del TDAH del «cazador contra el granjero», examina las diferencias en la neurología entre las personas con TDAH y las que no lo padecen, compartiendo descubrimientos recientes que confirman la existencia de un gen del TDAH y la catástrofe global de hace 40.000 años que desencadenó su desarrollo. Cita ejemplos de innovadores importantes con rasgos de TDAH, como Ben Franklin y Thomas Edison, y argumenta que los niños que poseen el gen del TDAH tienen una neurología que está cableada para darles un éxito brillante como artistas, innovadores, inventores, exploradores y emprendedores.

Haciendo hincapié en el papel que padres y profesores pueden desempeñar para aprovechar las ventajas del TDAH, comparte la historia de cómo Edison fue expulsado de la escuela por comportamientos relacionados con el TDAH y, afortunadamente, su madre comprendió cómo salvar su autoestima y prepararle para una vida de éxitos. Ofreciendo estrategias concretas para cuidar, educar y ayudar a estos niños a alcanzar todo su potencial, Hartmann demuestra que, en lugar de ser «problemas», estos niños son un regalo vital para nuestra sociedad y para el mundo.