El silencio es complicidad: Un llamamiento para que los profesores mejoren nuestras escuelas a través de la investigación-acción, no de la Nclb*.

Puntuación:   (5,0 de 5)

El silencio es complicidad: Un llamamiento para que los profesores mejoren nuestras escuelas a través de la investigación-acción, no de la Nclb*. (M. Finser Torin)

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Silence Is Complicity: A Call to Let Teachers Improve Our Schools Through Action Research--Not Nclb*

Contenido del libro:

La sociedad debate, legisla y regula la educación más que cualquier otra profesión. Se ha popularizado la idea de que la democracia otorga a todos el mismo derecho a opinar en materia educativa, mientras que los profesionales de otras profesiones son relativamente libres de trabajar de acuerdo con las normas establecidas por sus organizaciones profesionales.

Sería impensable obligar a un dentista a hacer a sus pacientes un determinado número de empastes a la semana, tachando todo lo que no sea eso de "fracaso". Sin embargo, permitimos que los políticos establezcan normas específicas y resultados de exámenes para nuestros hijos, obligando a los profesores a soportar innumerables informes de comisiones e interminables debates políticos sobre lo que debe ocurrir en nuestras escuelas. ¿Qué pasaría si las voces de nuestros profesores se escucharan por igual en el discurso público actual? Los profesores trabajan con niños todos los días y siempre han entendido intuitivamente los materiales y el plan de estudios necesarios.

La investigación docente, sin embargo, permite a los profesores ir más allá de la comprensión intuitiva hasta un nivel de investigación documentada que puede soportar el escrutinio público en publicaciones, medios de comunicación, talleres y reuniones municipales. En El silencio es complicidad, el Dr.

Finser ofrece a los profesores las herramientas necesarias para hablar y hacerse oír, potenciando su defensa del cambio educativo. Con su experiencia de primera mano y sus conocimientos adquiridos, los profesores tienen la autoridad real para ordenar las necesidades de sus alumnos.

Es hora de dar a los profesores las herramientas necesarias para tener más voz en los asuntos educativos. La investigación sobre el profesorado, tal como se expone en este libro, puede apoyar un contra-movimiento dinámico que capacite a profesores, padres y comunidades para decir: "¡Políticos, atrás! ".

Otros datos del libro:

ISBN:9780880105804
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2007
Número de páginas:112

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

La escuela como viaje: La odisea de ocho años de un maestro Waldorf y su clase - School as a...
Este es un relato vivo, colorido y absorbente del...
La escuela como viaje: La odisea de ocho años de un maestro Waldorf y su clase - School as a Journey: The Eight-Year Odyssey of a Waldorf Teacher and His Class
Desarrollo del liderazgo - Leadership Development
«Para lograr grandes cosas se necesitan dos cosas; un plan y no el tiempo suficiente». -Leonard Bernstein «Los líderes...
Desarrollo del liderazgo - Leadership Development
Una segunda aula: Relaciones entre padres y profesores en una escuela Waldorf - A Second Classroom:...
¿Qué aspecto tiene una escuela sana y con éxito?...
Una segunda aula: Relaciones entre padres y profesores en una escuela Waldorf - A Second Classroom: Parent-Teacher Relationships in a Waldorf School
El silencio es complicidad: Un llamamiento para que los profesores mejoren nuestras escuelas a...
La sociedad debate, legisla y regula la educación...
El silencio es complicidad: Un llamamiento para que los profesores mejoren nuestras escuelas a través de la investigación-acción, no de la Nclb*. - Silence Is Complicity: A Call to Let Teachers Improve Our Schools Through Action Research--Not Nclb*
Autoestudio guiado: El camino del desarrollo espiritual de Rudolf Steiner: Cuaderno de trabajo...
"En primer lugar, cabe preguntarse: ¿Por qué no...
Autoestudio guiado: El camino del desarrollo espiritual de Rudolf Steiner: Cuaderno de trabajo científico-espiritual - Guided Self-Study: Rudolf Steiner's Path of Spiritual Development: A Spiritual-Scientific Workbook
Parábolas - Parables
Torin Finser escribe que las parábolas implican "mirar hacia abajo" (o hacia fuera) para encontrar un objeto que a menudo se pasa por alto, y luego "mirar hacia...
Parábolas - Parables
La puerta falsa entre la vida y la muerte: Apoyar a estudiantes, profesores y padres en duelo - The...
Cuando una comunidad escolar pierde a un niño, un...
La puerta falsa entre la vida y la muerte: Apoyar a estudiantes, profesores y padres en duelo - The False Door Between Life and Death: Supporting Grieving Students, Teachers, and Parents
Integridad organizativa: Cómo aplicar la sabiduría del cuerpo para desarrollar organizaciones sanas...
A nuestro alrededor, vemos sistemas vivos en...
Integridad organizativa: Cómo aplicar la sabiduría del cuerpo para desarrollar organizaciones sanas - Organizational Integrity: How to Apply the Wisdom of the Body to Develop Healthy Organizations
Initiative: Un camino rosacruz de liderazgo - Initiative: A Rosicrucian Path of Leadership
Torin Finser aborda algunos de nuestros retos...
Initiative: Un camino rosacruz de liderazgo - Initiative: A Rosicrucian Path of Leadership
Educación para la no violencia: La vía Waldorf - Education for Nonviolence: The Waldorf...
La Educación para la No Violencia describe cómo podemos...
Educación para la no violencia: La vía Waldorf - Education for Nonviolence: The Waldorf Way
En busca de un liderazgo ético - In Search of Ethical Leadership
Recientemente se ha abierto un abismo entre muchos de nuestros dirigentes y quienes trabajan...
En busca de un liderazgo ético - In Search of Ethical Leadership

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)