El proceso de la educación: Edición revisada

Puntuación:   (4,6 de 5)

El proceso de la educación: Edición revisada (Jerome Bruner)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El proceso educativo» de Jerome Bruner se considera una obra fundamental de la teoría de la educación, en la que se aboga por la reforma de la enseñanza primaria y secundaria. Muchas reseñas destacan su vigencia y su condición de clásico de la educación, aunque algunas critican su complejidad y sus ideas anticuadas.

Ventajas:

** Bien escrito y fácil de entender. ** Ofrece ideas valiosas para los educadores y tiene importancia histórica. ** Aboga por una reforma de la educación basada en los conocimientos existentes. ** Entrega rápida y buena calidad del libro. ** Recomendado para profesores y estudios de postgrado.

Desventajas:

** Considerado de difícil lectura debido a su complejidad. ** El contenido se considera anticuado y carente de consejos prácticos. ** Largo en filosofía pero corto en estrategias educativas prácticas. ** Problemas ocasionales con el estado físico del producto (por ejemplo, etiquetas de precios).

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

The Process of Education: Revised Edition

Contenido del libro:

En este clásico argumento a favor de la reforma de los planes de estudio en la educación infantil, Jerome Bruner demuestra que los conceptos básicos de las ciencias y las humanidades pueden captarse intuitivamente a una edad muy temprana.

Bruner argumenta de forma persuasiva que los planes de estudios deberían diseñarse para fomentar esas intuiciones tempranas y, a partir de ahí, desarrollarlas de forma cada vez más formal y abstracta a medida que avanza la educación. Los argumentos fundamentales de Bruner a favor del currículo en espiral han influido en una generación de educadores y seguirán siendo una fuente de conocimientos sobre los objetivos y métodos del proceso educativo.

Otros datos del libro:

ISBN:9780674710016
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:1976
Número de páginas:128

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)