El crecimiento de la mente: Y los orígenes en peligro de la inteligencia

Opiniones de los lectores

El libro es muy recomendable para padres, educadores y profesionales interesados en el desarrollo intelectual y emocional de los niños. Explora las etapas del desarrollo mental desde la infancia, la importancia de las relaciones tempranas y las implicaciones a largo plazo para la sociedad. Las ideas que aporta se consideran profundas y abarcan temas relevantes para comprender el comportamiento humano y el impacto del crecimiento emocional.

⬤ Ofrece valiosos conocimientos sobre el desarrollo infantil y la salud emocional.
⬤ Proporciona una visión completa de las seis etapas del desarrollo emocional e intelectual.
⬤ Discute la posibilidad de mejorar el funcionamiento mental y emocional independientemente de las condiciones previas.
⬤ Destaca las implicaciones sociales del desarrollo emocional y las relaciones.
⬤ Recomendado para un público amplio que incluye padres, educadores y profesionales del trabajo social.
⬤ Estilo de escritura atractivo y profundo que resuena con los lectores.

⬤ Algunos lectores encontraron las discusiones demasiado complejas o difíciles de entender.
⬤ Algunas reseñas sugieren que las profundas propuestas del libro pueden no ser comprendidas inmediatamente por todos los lectores.
⬤ La necesidad de profundizar en ciertas ideas puede dejar a algunos con ganas de más.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

The Growth of the Mind: And the Endangered Origins of Intelligence

Contenido del libro:

Este convincente libro revela los seis niveles fundamentales que forman la arquitectura de nuestra mente. El crecimiento de estos niveles, cuatro de los cuales son más profundos incluso que el inconsciente, depende de una serie de transacciones emocionales críticas pero sutiles entre un bebé y un cuidador devoto.

Al trazar el mapa de estas interacciones, el Dr. Greenspan formula los esquivos componentes básicos del pensamiento creativo y analítico y proporciona un apasionante eslabón perdido entre los recientes descubrimientos de la neurociencia y las cualidades que nos hacen más plenamente humanos.

También lanza una advertencia: las prácticas educativas y de crianza de los niños están erosionando estas experiencias de construcción de la mente. Ofrece soluciones concretas para restablecerlas en las familias, las guarderías, las escuelas y la política social.