El compañero que dirige el aula: Cuestiones de gestión del aula y estrategias para abordarlas

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Título original:

The Running the Room Companion: Issues in Classroom Management and Strategies to Deal with Them

Contenido del libro:

En Running the Room, publicado en agosto de 2020, Tom Bennett reescribió el libro sobre la gestión del comportamiento y esbozó la psicología y la dinámica que subyacen a los hábitos de los alumnos. En este libro complementario, profundiza en cómo aplicar esos principios en el aula.

Abordando una amplia gama de circunstancias, explora dilemas populares entre los profesores como: ¿Cómo tratar a los alumnos que llegan tarde? ¿Cuál es la mejor manera de trabajar con los padres? Cómo gestionar con éxito las clases encubiertas. Cómo dominar los smartphones. La mejor manera de diseñar un plan de asientos.

Cómo empezar la clase por primera vez. Cómo lidiar con las interrupciones de bajo nivel.

Conseguir que la clase se calle cuando usted -y ellos- más lo necesitan. Y muchas cosas más.

Mediante ejemplos prácticos y técnicas basadas en pruebas, Tom desmitifica los enigmas que a menudo plantea el comportamiento complejo, y guía cuidadosamente a profesores nuevos y veteranos hacia una mejor comprensión de cómo dirigir la clase como todos se merecen.