Desarrollo del piano L2

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Título original:

Piano Development L2

Contenido del libro:

El Desarrollo Pianístico (DP) es, en todas las Áreas de Desarrollo del PMP, el marco principal en torno al cual orbitan todas las demás Áreas de Desarrollo.

Ha sido concebido para ayudar a los profesores de piano a conseguir una visión profunda de las mejoras de sus alumnos mientras los guían a lo largo de los niveles superiores de la interpretación pianística.

El PD se divide en un primer conjunto de 20 niveles y el alumno debe estar trabajando en dos niveles diferentes y consecutivos al mismo tiempo.

La complejidad general expresada en cada nivel de EP no tiene por qué ser comparable a la dificultad de otras áreas estudiadas simultáneamente, especialmente si están relacionadas con el repertorio. De hecho, el alumno puede encontrarse estudiando una pieza de repertorio que sea mucho más difícil de lo que expresa el nivel requerido en EP.

En este nivel todas las líneas melódicas se tocan con una sola mano a la vez, sin superposición de una segunda melodía o cualquier otro tipo de estructura melódica.

Algunas piezas se tocarán exclusivamente con una mano mientras que otras requerirán el uso de ambas manos: en este caso la melodía pasará de una mano a la otra.

Una línea de puntos que conecte la melodía a través de los dos pentagramas ayudará a visualizar el esquema melódico correcto. Una línea melódica que pasa de una mano a la otra puede encontrarse en muchos casos en la literatura para teclado.

Por ejemplo, la voz interior (o voces) de una fuga, generalmente con más de dos partes, puede ser interpretada alternativamente por las dos manos.

Al tocar una melodía sin línea contrapuntística, el oído interno del alumno y su sentido del ritmo y del control de las duraciones4 se desarrollarán de forma constante.

En consecuencia, el sentido de la métrica mejorará notablemente.

Siguiendo los principios del PMP, el alumno trabajará el PD L1 o el PD L3 junto con este nivel.

En este último caso, el alumno se enfrentará a un conjunto mixto de piezas compuestas para dos manos que tocan simultáneamente, así como piezas para dos manos que interpretan una única melodía.

La introducción incluye instrucciones para el uso de este libro, una descripción de todos los patrones rítmicos y compases que se encuentran en las piezas y una descripción de los prerrequisitos mínimos eventualmente necesarios para comenzar eficazmente este libro. También se incluyen indicaciones más específicas para el profesor, relacionadas con un enfoque metodológico de las piezas.

Los temas tratados son:

Accidentales.

Posiciones de las manos.

Metrónomo.

Encontrar las posiciones de las manos e improvisar antes de practicar cada pieza.

Improvisación de música de cámara.

Claves.

Pasar a una nueva pieza.

Cambio de nivel.

Control.