Dentro de la caja negra: elevar el nivel mediante la evaluación en el aula

Puntuación:   (4,4 de 5)

Dentro de la caja negra: elevar el nivel mediante la evaluación en el aula (Dylan Wiliam)

Opiniones de los lectores

Resumen:

Las reseñas destacan el gran interés del libro por la evaluación formativa y su utilidad para profesores y estudiantes de pedagogía. Muchos lectores consideraron que sus ideas invitaban a la reflexión y que su contenido era práctico, lo que lo convierte en un recurso recomendado para la práctica en el aula. Sin embargo, varios críticos señalaron que el libro es bastante corto, parecido a un folleto, lo que suscitó dudas sobre su valor en relación con el precio. Unos pocos usuarios se sintieron decepcionados por aspectos relacionados con la compra, como el estado o las expectativas.

Ventajas:

Informativo y perspicaz, práctico para los profesores, bueno para la formación, contenido que invita a la reflexión, bien documentado, breve y fácil de leer, relevante para las prácticas educativas modernas, una lectura obligada para los estudiantes de educación.

Desventajas:

Muy corto (21 páginas), a algunos les pareció excesivamente caro para su extensión, contenido accesible disponible en línea, algunos problemas con copias de segunda mano, expectativas engañosas sobre un «libro» frente a un «folleto».

(basado en 45 opiniones de lectores)

Título original:

Inside the Black Box - Raising Standards Through Classroom Assessment

Contenido del libro:

Inside the Black Box está escrito por los principales expertos en evaluación del aprendizaje: Paul Black, Dylan Wiliam, Christine Harrison, Clare Lee y Bethan Marshall.

Ventajas: Editado y escrito por las principales autoridades en evaluación para el aprendizaje Práctico, conciso y fácil de asimilar en una sola sesión por profesores ocupados Ofrece ideas y consejos basados en evidencias sobre la mejora de la evaluación en el aula Puede conducir a ganancias significativas en la educación y el rendimiento de los estudiantes.

Otros datos del libro:

ISBN:9780708713815
Autor:
Editorial:
Subtítulo:Raising Standards Through Classroom Assessment
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2005

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)