Creating a Learning Society?: Learning Careers and Policies for Lifelong Learning
Este libro presenta un estudio muy innovador sobre la participación en el aprendizaje permanente y los problemas que deben superarse para que las políticas de aprendizaje permanente tengan éxito.
Ofrece un análisis sistemático, basado en una investigación empírica innovadora, de las realidades sociales y económicas que determinan realmente las pautas de participación en el aprendizaje permanente; muestra cuáles son los factores que determinan la participación de las personas, o su decisión de no participar; ofrece nuevas perspectivas sobre los procesos del aprendizaje permanente, que tienen importantes implicaciones para el desarrollo de políticas más eficaces. ¿Crear una sociedad del aprendizaje? es una lectura estimulante para los profesionales del aprendizaje permanente, así como para los responsables políticos y los investigadores en este campo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)