Casos prácticos de educación para la diversidad y la justicia social

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 5 votos.

Título original:

Case Studies on Diversity and Social Justice Education

Contenido del libro:

Estudios de casos sobre educación en la diversidad y la justicia social ofrece a los educadores en activo y en formación la oportunidad de analizar y reflexionar sobre diversos escenarios reales relacionados con la equidad educativa y la justicia social. Los casos, redactados de forma accesible, permiten a los educadores practicar teniendo en cuenta una serie de factores contextuales, comprobar sus propios prejuicios y tomar decisiones inmediatas y a largo plazo sobre cómo crear y mantener entornos de aprendizaje equitativos para todos los estudiantes.

Una característica exclusiva de esta colección de estudios de casos es una sección de reflexiones de expertos relacionadas con cada caso y un proceso de siete puntos para examinar los estudios de casos. Este marco guía a los lectores a través del proceso de identificar, examinar, reflexionar y tomar medidas concretas para resolver las desigualdades y la injusticia en las escuelas. Las características de la tercera edición incluyen:

⬤ 10 nuevos estudios de casos y actualizaciones de casos existentes que reflejan contextos sociales;

⬤ Una serie de preguntas para orientar el debate sobre cada caso.

⬤ Una sección de notas para el facilitador llamada "Puntos a considerar", que proporciona información valiosa para comprender cómo opera la inequidad en cada caso.

Los propios casos presentan ejemplos cotidianos de las formas en que el racismo, el sexismo, el cisgenerismo, la homofobia y el heterosexismo, las desigualdades de clase, los prejuicios lingüísticos, la opresión por motivos religiosos y otros problemas de equidad y diversidad afectan a los alumnos, los profesores, las familias y otros miembros de nuestras comunidades escolares. Se trata de cuestiones que afectan a las aulas, las escuelas y los distritos y que son pertinentes para todos los grados y áreas de contenido, lo que permite una gran flexibilidad a la hora de decidir cómo y con quién se utilizan.