Casos prácticos de educación para la diversidad y la justicia social

Opiniones de los lectores

El libro de Gorski y Pothini ha sido alabado por su atractiva redacción, su utilidad para debatir temas de justicia social y sus valiosos estudios de casos, especialmente para educadores y estudiantes. Los críticos valoran su accesibilidad y sus aplicaciones prácticas, aunque algunos lo critican por ser demasiado parcial o carecer de profundidad. Hay opiniones encontradas sobre la calidad general y el estado físico del libro en el momento de la entrega.

⬤ Redacción atractiva y amena
⬤ eficaz para facilitar importantes debates sobre justicia social
⬤ valiosos estudios de casos para educadores
⬤ muy recomendable para estudiantes, profesores y profesionales
⬤ estilo accesible
⬤ buenas referencias para la redacción de casos
⬤ ayuda a mejorar la comprensión de las cuestiones relacionadas con la diversidad.

⬤ Algunos lectores lo encuentran sesgado y carente de profundidad
⬤ preocupaciones sobre la calidad física, con informes de libros dañados o mal montaje
⬤ algunos piensan que es demasiado simplista para un estudio serio
⬤ unos pocos creen que está excesivamente centrado en las ofensas potenciales en lugar de en el diálogo constructivo.

(basado en 55 opiniones de lectores)

Título original:

Case Studies on Diversity and Social Justice Education

Contenido del libro:

Case Studies on Diversity and Social Justice Education ofrece a los educadores en activo y en formación la oportunidad de analizar y reflexionar sobre una serie de estudios de casos realistas relacionados con la equidad educativa y la justicia social. Los casos, redactados de forma accesible, permiten a los educadores practicar el proceso de considerar una serie de factores contextuales, comprobar sus propios prejuicios y tomar decisiones inmediatas y a largo plazo sobre cómo crear y mantener entornos de aprendizaje equitativos para todos los alumnos.

Esta edición revisada añade diez nuevos casos para ofrecer una mayor cobertura de la educación primaria, así como temas como la vergüenza corporal, Black Lives Matter y la opresión transgénero. Los casos existentes se han actualizado para reflejar los nuevos contextos sociales y se han simplificado para facilitar su uso. El libro comienza con un proceso de siete puntos para examinar los estudios de casos.

En gran medida ausente de las colecciones de estudios de casos existentes, este marco guía a los lectores a través del proceso de identificación, examen, reflexión y adopción de medidas concretas para resolver los retos relacionados con la diversidad y la equidad en las escuelas. Los propios casos presentan ejemplos cotidianos de las formas en que el racismo, el sexismo, la homofobia y el heterosexismo, las desigualdades de clase, los prejuicios lingüísticos, la opresión por motivos religiosos y otros problemas relacionados con la equidad y la diversidad afectan a alumnos, profesores, familias y otros miembros de nuestras comunidades escolares.

Se trata de cuestiones que afectan a todos los niveles de enseñanza y a todas las áreas de contenido, lo que permite una gran flexibilidad a la hora de decidir cómo y con quién se utilizan. Aunque están organizados por temas, a lo largo de los casos se hace hincapié en las intersecciones de estas cuestiones, lo que refleja la complejidad de los escenarios de la vida real.

Todos los casos concluyen con una serie de preguntas para orientar el debate y una sección de notas para el moderador, denominada "Puntos a considerar". Esta característica única ofrece una valiosa perspectiva para comprender las complejidades de cada caso.