Avances en la enseñanza de la contabilidad

Título original:

Advances in Accounting Education

Contenido del libro:

Advances in Accounting Education (AAE) es una publicación de alta calidad de investigación empírica y no empírica que investiga asuntos vitales dentro de la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo curricular. Al centrarse en estos temas, trabaja para apoyar la mejora de los programas de contabilidad en las facultades y universidades, así como para fomentar el debate innovador y las contribuciones significativas al desarrollo del profesorado.

Este 24º volumen presenta 11 artículos revisados por expertos en torno a cinco temas clave: (1) investigación sobre las actitudes y el comportamiento de los estudiantes, (2) casos y enfoques pedagógicos en fiscalidad, (3) información financiera y contabilidad introductoria, (4) investigación sobre el examen de CPA, y (5) perspectivas internacionales. Considera una variedad de asuntos dentro de estos temas, desde las opciones de estudio de los estudiantes y los cambios en las actitudes éticas a lo largo del tiempo hasta las implicaciones políticas para la profesión contable. Incluye incluso un caso didáctico para su uso en cursos intermedios de contabilidad y un enfoque pedagógico completo (con un caso) para la enseñanza de un tema complejo de fiscalidad.

Con perspectivas internacionales y matizadas de voces expertas en la materia, AAE es una lectura esencial para estudiantes y profesores de contabilidad. Algunos profesionales y reguladores de la profesión contable también pueden encontrar útiles pepitas relacionadas con la política en el volumen 24.