Aprender para liderar: Estrategias de desarrollo para crear capacidad en nuestras escuelas

Puntuación:   (4,6 de 5)

Aprender para liderar: Estrategias de desarrollo para crear capacidad en nuestras escuelas (Eleanor Drago-Severson)

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 18 votos.

Título original:

Learning for Leadership: Developmental Strategies for Building Capacity in Our Schools

Contenido del libro:

Prepare a los líderes educativos para apoyar el crecimiento profesional de los adultos con esta completa guía.

Ayude a fomentar una comprensión del desarrollo de los adultos que permita a los líderes educativos apoyar el aprendizaje profesional -o crear capacidad- en todas las escuelas y distritos con este recurso único en su clase. Basado en la teoría del desarrollo del adulto y repleto de consejos prácticos y prácticos, aprenderá a:

⬤ Diseñar e implementar planes de acción basados en un modelo de liderazgo escolar y desarrollo de capacidades orientado al aprendizaje: Trabajar en equipo, proporcionar roles de liderazgo, investigación colegiada y tutoría.

⬤ Construir iniciativas de aprendizaje profesional sólidas y eficaces que aumenten el rendimiento de los estudiantes.

⬤ Ayudar a los líderes a unir la teoría y la práctica con análisis de casos prácticos de primera mano.

Otros datos del libro:

ISBN:9781412994408
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2013
Número de páginas:320

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Dirigir el aprendizaje de adultos: Apoyar el desarrollo de adultos en nuestras escuelas - Leading...
Apoye el crecimiento y el desarrollo de todos los...
Dirigir el aprendizaje de adultos: Apoyar el desarrollo de adultos en nuestras escuelas - Leading Adult Learning: Supporting Adult Development in Our Schools
Liderar juntos el cambio: Desarrollar la capacidad de los educadores en las escuelas y los sistemas...
"Si conseguimos desarrollar bien a los adultos,...
Liderar juntos el cambio: Desarrollar la capacidad de los educadores en las escuelas y los sistemas - Leading Change Together: Developing Educator Capacity Within Schools and Systems
Tell Me So I Can Hear You: Un enfoque evolutivo de la retroalimentación para educadores - Tell Me So...
En Tell Me So I Can Hear You, Eleanor...
Tell Me So I Can Hear You: Un enfoque evolutivo de la retroalimentación para educadores - Tell Me So I Can Hear You: A Developmental Approach to Feedback for Educators
Alcanzar el máximo nivel en el aprendizaje profesional: Diseños de aprendizaje - Reach the Highest...
El diseño adecuado del aprendizaje puede...
Alcanzar el máximo nivel en el aprendizaje profesional: Diseños de aprendizaje - Reach the Highest Standard in Professional Learning: Learning Designs
Aprender para liderar: Estrategias de desarrollo para crear capacidad en nuestras escuelas -...
Prepare a los líderes educativos para apoyar el...
Aprender para liderar: Estrategias de desarrollo para crear capacidad en nuestras escuelas - Learning for Leadership: Developmental Strategies for Building Capacity in Our Schools
Crecer para la justicia: Un continuo de desarrollo de las capacidades y prácticas de liderazgo -...
Sé el líder que quieres ver en el mundo .Los...
Crecer para la justicia: Un continuo de desarrollo de las capacidades y prácticas de liderazgo - Growing for Justice: A Developmental Continuum of Leadership Capacities and Practices
Dirigir el aprendizaje de adultos: Apoyar el desarrollo de los adultos en nuestras escuelas -...
Apoye el crecimiento y el desarrollo de todos los...
Dirigir el aprendizaje de adultos: Apoyar el desarrollo de los adultos en nuestras escuelas - Leading Adult Learning: Supporting Adult Development in Our Schools

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)