ACLS Vocabulary Workbook: Aprende las palabras clave del examen de Soporte Vital Cardiovascular Avanzado

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Título original:

ACLS Vocabulary Workbook: Learn the key words of the Advanced Cardiovascular Life Support Exam

Contenido del libro:

Aprenda el secreto del éxito en ACLS ¿Alguna vez se ha preguntado por qué a algunas personas les resulta tan fácil aprender? Este extraordinario libro de ejercicios revela un sistema que le muestra cómo aprender más rápido, más fácil y sin frustraciones. Al dominar el lenguaje oculto del curso y de los exámenes, estará preparado para enfrentarse a las preguntas más difíciles con facilidad. Hemos descubierto que la clave del éxito en ACLS reside en dominar el Lenguaje Oculto de la asignatura. Las personas que obtienen altas puntuaciones en sus exámenes tienen un sólido vocabulario de trabajo en la materia examinada. Saben descifrar el vocabulario de la asignatura y lo utilizan como modelo para superar el examen. Las personas con un fuerte Lenguaje de Insider consistentemente:

⬤ Rinden mejor en los exámenes ACLS.

⬤ Aprenden más rápido y retienen más información.

⬤ Se sienten más seguros en sus cursos.

⬤ Obtienen mejores resultados en los cursos de nivel superior.

⬤ Obtienen más satisfacción en el aprendizaje.

El ACLS Vocabulary Workbook es diferente de los libros de repaso tradicionales porque se centra en el Insider's Language del examen. Es un excelente complemento a un programa de revisión tradicional. Ayuda a que tu preparación para el examen sea más fácil y eficiente. Las estrategias, rompecabezas y preguntas le dan suficiente exposición al Lenguaje Insider para usarlo con confianza y hacerlo parte de su memoria a largo plazo. El ACLS Vocabulary Workbook es una herramienta impresionante para utilizar antes de un curso de estudio, ya que le ayudará a desarrollar un fuerte trabajo de Lenguaje Insider antes incluso de comenzar su revisión. Aprenda el secreto para tener éxito en su examen Después de casi 20 años de enseñanza Lewis Morris descubrió un hecho sorprendente: La mayoría de los estudiantes no luchan con el tema, que lucharon con el lenguaje. Nunca se trató de una cuestión de inteligencia o habilidad. Sencillamente, sus alumnos no tenían los conocimientos lingüísticos necesarios para tener éxito. A través de la experimentación y la investigación, descubrió que para cualquier asignatura había una lista de palabras esenciales que, cuando se dominaban, desbloqueaban la capacidad del alumno para progresar en la asignatura. Lewis denominó a este conjunto de vocabulario las "palabras clave". Cuando aplicó estas "Palabras de iniciados", los resultados fueron increíbles. Sus alumnos empezaron a aprender con facilidad. Estaba a punto de desarrollar una serie de libros de ejercicios y aplicaciones para enseñar este "lenguaje de iniciados" a estudiantes de todo el mundo.