Puntuación:
El libro «Violet and the Jurassic Land Exhibit» ha sido bien acogido por su atractiva narración y su fiel representación de las experiencias neurodivergentes, en particular el TOC. La protagonista, Violet, se siente identificada con ella y se enfrenta a sus dificultades mientras explora su amor por los dinosaurios. Los lectores aprecian la mezcla de datos curiosos sobre los dinosaurios y momentos sinceros que fomentan la comprensión y la empatía hacia las personas neurodivergentes. Sin embargo, algunos encuentran esta entrega menos convincente en comparación con el primer libro de la serie, en particular aquellos que no están tan interesados en los dinosaurios.
Ventajas:⬤ Una sólida representación del TOC y de las experiencias neurodivergentes.
⬤ Personajes simpáticos y cercanos.
⬤ Datos curiosos sobre los dinosaurios y temas que atraen a los jóvenes lectores.
⬤ Una narración empática que fomenta la comprensión.
⬤ Normaliza la neurodivergencia, haciéndola accesible para los niños.
⬤ Fomenta la conversación sobre la salud mental entre las familias.
⬤ Algunos lectores se sintieron menos conectados con este libro que con el primero de la serie.
⬤ El gran protagonismo de los dinosaurios puede no gustar a todos los lectores.
⬤ Algunas representaciones del TOC pueden resultar familiares o estereotipadas, por falta de diversidad en las manifestaciones.
(basado en 10 opiniones de lectores)
Violet and the Jurassic Land Exhibit
El Club Arco Iris Infinito trabaja como voluntario en el museo local de historia natural donde trabajan los padres de Violeta. A Violet le encanta montar la nueva exposición de realidad aumentada, pero le preocupa que algo salga mal.
Su trastorno obsesivo-compulsivo la obliga a comprobar repetidamente si hay errores. ¿Podrá Violeta encontrar la manera de confiar en su trabajo y disfrutar de la exposición?
El Club Arco Iris Infinito es una serie de libros en capítulos que presenta a cinco niños neurodivergentes en un club de su escuela primaria. El club proporciona un espacio seguro para que los estímulos y los diferentes estilos de comunicación sean aceptados y celebrados.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)