Ver lo que otros no ven: Las ventajas ocultas de los pensadores visuales y los cerebros con conexiones diferentes

Opiniones de los lectores

Seeing What Others Cannot See, de Thomas G. West, explora las fortalezas únicas de los pensadores visuales y las personas neurodiversas, argumentando que la dislexia no es un defecto, sino una forma diferente de percibir el mundo. El libro presenta historias inspiradoras de alumnos atípicos que han tenido éxito y destaca el valor del pensamiento visual en la sociedad. Aunque algunos lectores aprecian la profundidad y el positivismo del mensaje, otros lo encuentran largo y menos atractivo que las obras anteriores de West.

El libro ofrece una poderosa defensa de los alumnos visuales/espaciales y de sus capacidades. Incluye biografías inspiradoras de personas de éxito, destaca las ventajas de la neurodiversidad y promueve una comprensión más positiva de la dislexia. La escritura de West es perspicaz y fomenta el aprecio por los diferentes estilos de aprendizaje.

Muchos lectores opinan que el libro es demasiado largo y que podría ser más conciso. Algunos también creen que no es tan atractivo como la obra anterior de West, «In The Mind's Eye», que recomiendan en su lugar.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Seeing What Others Cannot See: The Hidden Advantages of Visual Thinkers and Differently Wired Brains

Contenido del libro:

Durante más de 25 años, Thomas G. West ha sido uno de los principales defensores de la importancia del pensamiento visual, las tecnologías visuales y el potencial creativo de las personas con dislexia y otras diferencias de aprendizaje. En este nuevo libro, investiga cómo los distintos tipos de cerebro y las distintas formas de pensar pueden ayudar a hacer descubrimientos y resolver problemas de forma innovadora e inesperada. West se centra en lo que ha aprendido a lo largo de los años de un grupo de personas extraordinariamente creativas, inteligentes e interesantes: las personas con dislexia, síndrome de Asperger y otras formas diferentes de pensar, aprender y trabajar. Demuestra que estas personas pueden aportar ideas importantes que los expertos pasan por alto, así como evitar el "pensamiento de grupo" institucional.

Basándose en relatos en primera persona, West cuenta historias que incluyen a un paleontólogo disléxico de Montana, un técnico de efectos especiales que trabajó para Pink Floyd y Kiss y que ahora es un defensor de los afectados por el síndrome de Asperger, un grupo de maestros disléxicos descifradores de códigos en una organización británica de inteligencia electrónica, un experto en manejo de ganado de Colorado que se ha convertido en un enérgico defensor de los afectados por el autismo y una familia de disléxicos y pensadores visuales de Gran Bretaña que incluye a cuatro ganadores del Premio Nobel de Física. También analiza las controversias persistentes y el desarrollo de la ciencia.

Se trata de un libro inspirador que no sólo documenta los logros de las personas con diversas diferencias de aprendizaje, sino que revela su gran potencial, especialmente en una nueva era digital en la que las habilidades administrativas y académicas tradicionales son cada vez menos importantes, mientras que la capacidad de pensar en imágenes y de comprender patrones utilizando visualizaciones informáticas de alto nivel está aumentando rápidamente su valor en el mercado económico mundial.