¡Uy! Ayudar a los niños a aprender sin querer

Opiniones de los lectores

Las reseñas del libro son abrumadoramente positivas y destacan su estilo atractivo, sus consejos prácticos y su capacidad para inspirar a los profesores. Los lectores aprecian el humor y las anécdotas, así como las ideas prácticas que pueden mejorar la enseñanza en el aula. Sin embargo, surgen algunas críticas sobre la aplicabilidad de ciertos métodos de enseñanza a asignaturas como la Física, lo que sugiere que algunos lectores encuentran las ideas menos relevantes para sus disciplinas específicas.

El libro es atractivo, humorístico e invita a la reflexión. Proporciona consejos prácticos y concretos a los profesores, animándoles a reflexionar sobre sus métodos y motivándoles para innovar en el aula. Muchos lectores se sintieron inspirados y animados después de leerlo, y lo consideraron beneficioso en diferentes contextos educativos y asignaturas.

Algunos críticos se mostraron escépticos sobre la aplicabilidad de ciertos métodos, sobre todo en asignaturas como Física, y opinaron que el libro es más adecuado para profesores de Inglés o Arte Dramático. Otros señalaron la falta de estructura para la puesta en práctica, deseando un enfoque más sistemático para aplicar las ideas discutidas.

(basado en 43 opiniones de lectores)

Título original:

Oops!: Helping Children Learn Accidentally

Contenido del libro:

El libro también se centra en el papel del profesor y en cómo puede hacer lo correcto para obtener lo mejor de sus alumnos.

Algunos de los mejores aprendizajes tienen lugar cuando, en lugar de imponer a los jóvenes un plan de estudios predeterminado, se encuentra el estímulo que es relevante y atractivo para ellos y se parte de ahí. Entonces, el plan de estudios empieza a surgir de un modo que engancha a los alumnos a aprender casi a pesar suyo. No tienen nada que objetar ("¿Qué sentido tiene?", "¡Esto es aburrido!"), ya que han contribuido a dar forma a la dirección de la clase de una manera que la hace real y útil para ellos. Todo ello sin que se den cuenta de lo que está pasando.

Se les ha "atraído al aprendizaje" y en este libro se comparte el proceso con los profesores, con ejemplos de cómo puede hacerse y cómo lo ha hecho el autor. La lectura de este libro ayudará a los profesores a desarrollar ideas que motiven a todos en el aula, desde infantil hasta secundaria y más allá.

Tanto si es usted nuevo en la enseñanza como si tiene una amplia experiencia, encontrará en este libro inspiración para aumentar los logros, mejorar el comportamiento y potenciar la creatividad en el aula; y cambiará para siempre su forma de enfocar la planificación de las clases.

Preseleccionado para los Premios de Recursos Educativos 2013, categoría de Recursos de Secundaria - no TIC.

Lanzamiento del libro Oops, Waterstones, Sheffield, mayo de 2012:

Fotografía de Jane Hewitt www.janehewittphotography. co. uk.