Territorios inexplorados: Aventuras de aprendizaje

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por sus atractivas y creativas ideas didácticas, que lo convierten en un valioso recurso para los educadores que deseen mejorar sus aulas. Ofrece ideas y enfoques innovadores aplicables a distintos grupos de edad.

Escrito con compasión y perspicacia, excelente cobertura curricular, adaptable a todas las fases de edad, lleno de ideas didácticas creativas, fomenta el aprendizaje aventurero, ayuda a los profesores a pensar de nuevas maneras.

Ninguno mencionado específicamente en las reseñas.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Uncharted Territories: Adventures in Learning

Contenido del libro:

En esta época de exámenes de alto nivel, de crecientes problemas de salud mental entre los jóvenes y de creciente presión sobre los profesores para que se centren en la repetición memorística y los exámenes prácticos, tenemos que dar un paso atrás y preguntarnos: "¿Cuál es el propósito de la educación? "Si cree que el objetivo es que los niños aprueben los exámenes, probablemente este libro no sea para usted. Si, por el contrario, cree que su objetivo es desarrollar la sabiduría en los niños -la capacidad de pensar, aplicar conocimientos, empatizar, sopesar pruebas, considerar las consecuencias y tomar decisiones con conocimiento de causa-, entonces este libro es sin duda para usted.

Arraigado en la práctica y basado en la investigación, Territorios inexplorados invita a reevaluar cómo puede ser la cobertura curricular y proporciona abundantes ganchos para el aprendizaje exploratorio que sitúan a los alumnos -de cualquier edad- hasta las rodillas en el dilema, de modo que piensen profunda, analítica e imaginativamente. No se trata de organizadores de conocimientos ni de esquemas de trabajo, sino de incursiones inspiradoras en contextos imaginarios de aprendizaje que, por fantásticos que parezcan, siempre tienen como destino el mundo real. Los innovadores itinerarios de aprendizaje de Hywel y Debra, guiados por historias y preguntas inductivas -por no hablar de las hermosas ilustraciones, que sin duda despertarán la imaginación de los niños-, ayudarán a los profesores a desviarse de los caminos trillados del currículo y a infundir en los alumnos un sentido de propósito mientras descubren, manipulan y aplican conocimientos y destrezas en una serie de contextos colaborativos y transversales de resolución de problemas.

Cada capítulo se centra en un lugar diferente -como un castillo remoto o una cueva misteriosa, donde lo aprendido se aplicará y pondrá a prueba- y está repleto de puntos de partida y "¿qué pasaría si...? "con el fin de crear un rico paisaje para la exploración y un amplio abanico de oportunidades para el debate y la escritura. Para ayudar a trazar el mapa, Hywel y Debra guían al profesor en torno a los hitos de aprendizaje clave vinculados a los conceptos generales y las líneas de investigación de cada contexto, y señalan las distintas áreas curriculares a las que se prestan naturalmente las exploraciones. Los autores van más allá y ofrecen ideas transferibles que pueden ajustarse para trabajar con cualquier grupo de edad, así como una variedad de tareas basadas en el contexto para permitir al profesor explorar cómo podrían incorporarse elementos de, por ejemplo, alfabetización y/o aritmética con el fin de ahorrar tiempo curricular.

Aunque Uncharted Territories es una llamada a la imaginación, en cada uno de sus capítulos Hywel y Debra también profundizan en los porqués para presentar al profesor un informe exhaustivo de los procesos de aprendizaje y los fundamentos teóricos y académicos. Además, los autores ofrecen una útil lista de técnicas teatrales y libros y poemas relevantes que pueden incorporarse a los itinerarios de aprendizaje, así como consejos útiles sobre cómo evaluar y demostrar sus resultados.

Diseñado para alumnos de todas las edades, desde infantil hasta secundaria.