Uso de novelas gráficas en el aula de STEM

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Título original:

Using Graphic Novels in the STEM Classroom

Contenido del libro:

Este libro proporciona todo lo que los profesores de STEM necesitan para utilizar las novelas gráficas con el fin de atraer a los estudiantes, explicar conceptos difíciles y enriquecer el aprendizaje.

Basándose en las últimas investigaciones educativas y en más de 60 años de experiencia docente combinada, los autores describen las posibilidades y limitaciones multimodales de cada elemento del plan de estudios STEM. Los capítulos, útiles tanto para profesores noveles como experimentados, ofrecen orientaciones prácticas para la enseñanza con novelas gráficas, con una sección dedicada a las Ciencias, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas.

Un apéndice ofrece casi 100 reseñas breves de novelas gráficas ordenadas por temas, como la criptografía, la evolución, la codificación informática, el diseño de rascacielos, la física nuclear, la reparación de automóviles, la meteorología y la fisiología humana, lo que permite al profesor encontrar múltiples novelas gráficas para mejorar casi cualquier unidad. Se incluyen biografías de Stephen Hawking, Jane Goodall, Alan Turing y Rosalind Franklin, así como títulos populares como T-Minus de Jim Ottaviani, The Influencing Machine de Brooke Gladstone, Who Killed Professor X de Theodoris Andropoulos y la serie Secret Coders de Gene Yang.