Transforming School Culture: Cómo superar la división del personal

Opiniones de los lectores

Las reseñas de «Transformar la cultura escolar» destacan el perspicaz enfoque del libro para comprender y mejorar la cultura escolar mediante marcos prácticos y categorizaciones claras de los educadores. Muchos lectores lo consideran un recurso valioso tanto para administradores como para educadores, sobre todo en el contexto de los actuales cambios en el liderazgo y la reforma educativa. Sin embargo, algunas críticas se refieren a la posible simplificación excesiva de cuestiones complejas y al hecho de que el libro se centre en los comportamientos individuales de los profesores en lugar de en las mejoras sistémicas.

⬤ Provocador y bien escrito
⬤ proporciona directrices prácticas y ejercicios fáciles de implementar
⬤ relevante tanto para los líderes escolares actuales como para los futuros
⬤ clasifica al personal en cuatro grupos que ayudan a comprender la cultura escolar
⬤ destaca la importancia de las relaciones para fomentar un entorno positivo
⬤ oportuna actualización de una obra clásica sobre la reforma educativa.

⬤ Algunos pueden considerar que la categorización de los educadores es demasiado simplista
⬤ los críticos señalan la falta de atención a los problemas sistémicos que afectan a la educación, como las disparidades de financiación y los retos sociales
⬤ algunas reseñas mencionan la decepción por recibir un libro usado que se vende como nuevo
⬤ algunos desean más contenido sobre cómo abordar a los fundamentalistas en las organizaciones.

(basado en 19 opiniones de lectores)

Título original:

Transforming School Culture: How to Overcome Staff Division

Contenido del libro:

La mejora escolar sostenida sólo se produce cuando los profesores y los administradores garantizan colectivamente que todos los estudiantes aprenden a altos niveles. Con este recurso práctico, los educadores de K-12 descubrirán cómo desarrollar un plan de estudios común entre los equipos de colaboración de profesores que mejorará el aprendizaje y se alineará con los estándares estatales y nacionales. Cada capítulo incluye un espacio para que los equipos de profesores determinen los siguientes pasos de acción y una lista de preguntas para ayudar a centrar mejor los esfuerzos de mejora escolar.

Lo que esta guía de mejora escolar le ayudará a hacer:

⬤ Aprender a mejorar el aprendizaje de los alumnos midiendo con autenticidad su crecimiento y ayudando a celebrar sus éxitos.

⬤ Considere anécdotas de las experiencias de los autores trabajando con escuelas que ilustran los conceptos de Mejora escolar para todos en acción.

⬤ Contemplar la realidad de su escuela y determinar qué acciones puede emprender para mejorar el rendimiento de los alumnos con un modelo de liderazgo en el que puedan participar las partes interesadas para apoyar el proceso de mejora escolar.

⬤ Planifique los cambios estructurales que producirán la cultura escolar que su escuela busca.

⬤ Utilice los útiles protocolos, rúbricas y planes de acción y evaluación que se encuentran a lo largo del libro y que están diseñados para apoyar a las escuelas que necesitan mejorar el rendimiento de los estudiantes pero sienten que han probado todas sus opciones.

Contenido:

Introducción.

Capítulo 1: Trazar un rumbo centrado en el aprendizaje.

Capítulo 2: Transformar la cultura y las estructuras.

Capítulo 3: Centrarse en los alumnos del siglo XXI.

Capítulo 4: Establecer un plan de estudios común.

Capítulo 5: Crear y utilizar evaluaciones comunes.

Capítulo 6: Planificación de una enseñanza significativa y eficaz.

Capítulo 7: Asumir la responsabilidad.

Epílogo.

Referencias y recursos.