Transformar la enseñanza y el aprendizaje mediante la toma de decisiones basada en datos

Opiniones de los lectores

El libro es un recurso muy apreciado para comprender la toma de decisiones basada en datos en la educación, y ofrece ideas prácticas para la mejora de la enseñanza y la organización.

Provocador, útil para orientar el cambio educativo, lectura esencial para comprender la toma de decisiones basada en datos, fácil de seguir.

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Transforming Teaching and Learning Through Data-Driven Decision Making

Contenido del libro:

Conectar datos e instrucción para mejorar la práctica

Recopilar datos y utilizarlos para informar la instrucción es un requisito para muchas escuelas, sin embargo, los educadores no están necesariamente capacitados formalmente en cómo hacerlo. Este libro ayuda a salvar la brecha entre la práctica en el aula y los principios de la psicología educativa. Los profesores encontrarán los últimos avances en investigación y teoría sobre el aprendizaje humano y la enseñanza en un formato fácilmente comprensible y transferible. El modelo integrado del texto muestra a los profesores, líderes escolares y administradores de distrito cómo establecer una cultura de datos y transformar los datos cuantitativos y cualitativos en conocimiento procesable basado en:

⬤ Evaluación.

⬤ Estadística.

⬤ Psicología instruccional y diferenciada.

⬤ Gestión del aula.