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Ethical Decision Making in School Administration: Leadership as Moral Architecture
Pedagógicamente rico, demográficamente inclusivo y culturalmente sensible, Ethical Decision Making in School and District Administration expone a los líderes educativos a un conjunto interdisciplinario de teorías de los campos de la educación, la economía, la gestión y la filosofía moral (pasada y presente). Los autores Paul A. Wagner y Douglas J. Simpson demuestran cómo la comprensión de los conceptos clave puede mejorar drásticamente los estilos y protocolos de gestión.
Características principales
⬤ Contiene numerosos estudios de casos que aplican los conceptos del libro a cuestiones éticas relevantes a las que se enfrentan los administradores escolares.
⬤ Revela las posibilidades de pensar de forma innovadora en términos de estrategias de liderazgo moralmente informadas y efectivas dirigidas a asegurar el compromiso organizativo y la visión compartida.
⬤ Presenta múltiples teorías de la ética, demostrando cómo informan la toma de decisiones y la construcción de la cultura en los distritos escolares.
⬤ Incorpora una serie de ayudas para el aprendizaje en el texto, incluyendo figuras que aclaran y critican ideas, un glosario completo y actividades y preguntas al final del capítulo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)