Three Roads to Magdalena: Coming of Age in a Southwest Borderland, 1890-1990 (Tres caminos hacia Magdalena: la mayoría de edad en la frontera suroeste, 1890-1990)

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Título original:

Three Roads to Magdalena: Coming of Age in a Southwest Borderland, 1890-1990

Contenido del libro:

Ganador: Premio David J. Weber-William P. Clements.

Ganador: Premio Robert G. Athearn.

Choice Outstanding Academic Title

"Algún día", le dijo Candelaria García al autor, "tendrás todas las historias". Era mucho pedir en Magdalena, Nuevo México, una ciudad fronteriza en auge donde navajos, anglosajones e hispanos han vivido en mundos cambiantes, a veces separados, a veces superpuestos, durante más de cien años. Pero estas eran las historias y este era el mundo que David Wallace Adams se propuso cartografiar en una obra que recogiera la historia íntima y compleja de crecer en una tierra fronteriza del suroeste. En la intersección de la memoria, el mito y la historia, su libro se pregunta cómo era ser niño en una tierra de fronteras étnicas y culturales. La respuesta, lo más parecida a "todas las historias" que se puede esperar, capta la experiencia diversa y siempre cambiante de una comunidad del Suroeste definida por fronteras culturales, y la naturaleza y el papel de los niños en la defensa y el cruce de esas fronteras.

En este libro, escuchamos las voces de los ancianos que conocieron Magdalena hace casi un siglo, y las voces de una generación más joven que negoció los cambiantes límites de la comunidad. Sus historias nos llevan a ranchos de ganado ovino y vacuno, ceremonias navajo, fiestas hispanas, campamentos mineros, clases de primera comunión, bailes en ranchos, campos de entrenamiento en internados indios, actividades sociales en institutos y rodeos infantiles. Aquí aprendemos cómo la clase, la religión, la lengua y la raza influyeron en la creación de identidades y fronteras étnicas diferenciadas, pero también proporcionaron oportunidades para interacciones e intimidades interculturales. Y vemos la importancia crítica de la educación, tanto en el refuerzo de las diferencias como en la apertura de un espacio compartido para que esas diferencias sean experimentadas y salvadas. En este sentido, la obra de Adams ofrece una visión cercana de la transformación de una comunidad multicultural, pero también de la transformación de la propia infancia a lo largo del siglo XX.

Mezcla única de historia oral, social y de la infancia, Three Roads to Magdalena es un raro documento vivo del conflicto y la adaptación a través de las fronteras étnicas en nuestra sociedad multicultural en constante evolución.

Publicado en cooperación con el Centro William P. Clements de Estudios del Suroeste, Universidad Metodista del Sur.