Terapia cognitiva para problemas difíciles: Qué hacer cuando lo básico no funciona

Opiniones de los lectores

El libro ha sido bien recibido por su orientación práctica sobre la terapia cognitivo-conductual (TCC), especialmente en el trato con pacientes difíciles. Muchos lectores lo consideraron beneficioso tanto para terapeutas noveles como experimentados, destacando sus ejemplos de casos y consejos prácticos. Sin embargo, algunos revisores lo criticaron por su falta de profundidad y por ofrecer un contenido repetitivo sin soluciones adecuadas a los problemas presentados.

Útil para tratar con clientes desafiantes, ejemplos de casos prácticos, útil para terapeutas principiantes y experimentados, refuerza los principios básicos de la TCC, bien escrito y un gran recurso complementario.

Algunos consideraron que el contenido era repetitivo, carecía de profundidad y no resolvía suficientemente los problemas que trata. Unos pocos revisores lo consideraron una pérdida de tiempo y dinero en comparación con recursos más completos.

(basado en 20 opiniones de lectores)

Título original:

Cognitive Therapy for Challenging Problems: What to Do When the Basics Don't Work

Contenido del libro:

Este innovador libro aborda qué hacer cuando un paciente no progresa. Proporciona una guía práctica, paso a paso, para conceptualizar y resolver los problemas más frecuentes, ya sea en el desarrollo y mantenimiento de la alianza terapéutica o en la realización de tareas terapéuticas específicas.

Aunque el marco presentado es aplicable a una serie de situaciones clínicas desafiantes, se presta especial atención a la modificación de las creencias distorsionadas de larga data y las estrategias de comportamiento disfuncionales de las personas con trastornos de la personalidad. Los útiles apéndices incluyen una herramienta de evaluación reproducible, el Cuestionario de Creencias de Personalidad.

Véase también Cognitive Behavior Therapy, Second Edition, del Dr. Beck: Conceptos básicos y más allá, el texto líder para estudiantes y terapeutas en ejercicio que desean aprender los fundamentos de la TCC.