Técnicas de participación estudiantil: Manual para el profesorado universitario

Opiniones de los lectores

En general, el libro está muy bien considerado como un valioso recurso para mejorar el compromiso de los estudiantes en entornos universitarios. Se basa en la investigación y ofrece una variedad de técnicas y consejos para los instructores. Sin embargo, hay problemas de presentación que podrían afectar a la experiencia del lector.

Este libro es un excelente recurso para el profesorado universitario, ya que proporciona un análisis exhaustivo de las técnicas de implicación, contenido respaldado por la investigación y aplicaciones prácticas para diversos entornos de enseñanza. También incluye consejos para fomentar la comunidad y la motivación de los estudiantes.

Algunos usuarios han tenido problemas con el estado del libro en el momento de la entrega, en concreto han mencionado daños en la cubierta, que pueden restar valor a la experiencia general.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty

Contenido del libro:

Estrategias prácticas y técnicas ganadoras para atraer y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

La segunda edición revisada y actualizada de Técnicas para motivar a los estudiantes es una guía muy necesaria para motivar a los estudiantes de hoy en día, sobrecargados de información. El libro es un recurso completo que ofrece a los profesores universitarios un modelo dinámico para atraer a los estudiantes e incluye más de cien consejos, estrategias y técnicas que han demostrado ayudar a los profesores de todas las disciplinas a motivar y conectar con sus alumnos.

Esta edición proporcionará una comprensión más profunda de lo que es el compromiso del estudiante, demostrará nuevas estrategias para involucrar a los estudiantes, descubrirá estrategias de implementación para involucrar a los estudiantes en entornos de aprendizaje en línea y proporcionará nuevos ejemplos sobre cómo implementar estas técnicas en los campos STEM.

"Student Engagement Techniques se encuentra entre un puñado de libros -varios de los cuales están en esta serie- diseñados específicamente para ayudar a los instructores, independientemente de su experiencia, a crear las condiciones que hacen que el aprendizaje significativo y comprometido no sólo sea posible, sino altamente probable". -- Michael Palmer, Ph. D., Director, Centro para la Excelencia en la Enseñanza, Profesor, Facultad General, Universidad de Virginia.

"Esta guía práctica para motivar e implicar a los estudiantes se lee como una agradable serie de conversaciones mantenidas tomando un café con colegas expertos. Megan L. Mittelstadt, Ph. D., Directora del Centro de Enseñanza y Aprendizaje de la Universidad de Georgia.

"Student Engagement Techniques pertenece a las manos de los instructores del siglo XXI y de los desarrolladores de la facultad por igual. Sus estrategias basadas en la investigación, específicas pero ampliamente aplicables, pueden aumentar el compromiso de los estudiantes en cursos presenciales y en línea de cualquier disciplina." -- Jeanine A. Irons, Ph. D., Faculty Developer for Diversity, Equity, and Inclusion, Center for Teaching and Learning Excellence, Syracuse University.

"Este libro es un recurso esencial para el profesorado que desee mejorar la interacción con sus estudiantes. Cualquiera que busque una guía clara, basada en la investigación y práctica necesita una copia de Student Engagement Techniques en su estantería" -- Michael S. Harris, Ed. D., Profesor Asociado de Educación Superior, Director, Centro para la Excelencia de la Enseñanza, Universidad Metodista del Sur.