Teaching Information Literacy Reframed - 50+ framework-based exercises for creating information-literate learners (La enseñanza de la alfabetización informacional reformulada: más de 50 ejercicios basados en marcos para crear estudiantes alfabetizados en información)

Opiniones de los lectores

El libro ha sido bien acogido por los lectores, en particular los educadores, por su contenido informativo y didáctico presentado de forma que fomenta la creatividad en lugar de coartarla. Ayuda a desarrollar la alfabetización informacional y ofrece secciones atractivas que resultan útiles para la enseñanza.

⬤ Material informativo y constructivo
⬤ fomenta la creatividad
⬤ ofrece una estructura útil
⬤ secciones atractivas como Scholarship as Conversation and Authority
⬤ recomendado para educadores.

No se menciona explícitamente en las reseñas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching Information Literacy Reframed - 50+ framework-based exercises for creating information-literate learners

Contenido del libro:

En este nuevo e importante libro, Burkhardt, autora de bestsellers y experta bibliotecaria pedagógica, descifra el Marco de referencia y expone su enfoque conceptual en un lenguaje sencillo, a la vez que ofrece más de 50 ejercicios basados en el Marco de referencia y preparados para el aula.

Guiando a los instructores para ayudar a los estudiantes a cruzar cada umbral.