Teaching for Transfer: A Guide for Designing Learning with Real-World Application (a Guide to Instructional Strategies That Build Transferabl

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Contenido del libro:

Capacite a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos creativos y completos, preparados para afrontar y superar los retos del mundo real. Con la Enseñanza para la Transferencia, descubrirá una hoja de ruta para reconfigurar la enseñanza en el aula de K-12 con el fin de garantizar que los alumnos puedan aplicar con pericia sus conocimientos y habilidades a nuevos contextos. El recurso incluye amplias prácticas y protocolos que puede empezar a utilizar hoy mismo para cultivar en los estudiantes habilidades esenciales a nivel de transferencia.

Utilice este recurso para presentar a los alumnos diversas perspectivas e instancias de perplejidad:.

⬤ Estudiar los tres niveles de complejidad: (1) superficial, (2) profundo y (3) de transferencia.

⬤ Comprender cómo se pueden aprovechar los conocimientos y habilidades fundamentales para crear experiencias de aprendizaje a nivel de transferencia y aumentar el compromiso y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes.

⬤ Aprender estrategias de enseñanza específicas y protocolos para incorporar la perspectiva y la perplejidad en el aula para imitar los desafíos del mundo real.

⬤ Utilizar las preguntas de reflexión de final de capítulo de forma individual y colaborativa, con otros profesores, para desarrollar las habilidades transferibles de los estudiantes.

Contenido:

Agradecimientos.

Agradecimientos.

Acerca del autor.

Introducción.

Capítulo 1: Sentar las bases: Construir redes superficiales y profundas.

Capítulo 2: Co-construcción de las intenciones de aprendizaje en la transferencia: Creación de redes de transferencia.

Capítulo 3: Introducción del cambio en la experiencia de aprendizaje: Aprovechar la perspectiva y la perplejidad.

Capítulo 4: Involucrar a los estudiantes en el aprendizaje de nivel de transferencia.

Capítulo 5: Crear las condiciones adecuadas para la transferencia en el contexto escolar: Transición y trabajo en equipo.

Epílogo.

Apéndice A: Recursos para el aprendizaje básico.

Apéndice B: Recursos para el desarrollo de redes de transferencia.

Apéndice C: Recursos para la participación en el trabajo de transferencia.

Referencias y recursos.

Índice.