Higher Education Systems Redesigned
Los sistemas multicampus, que durante mucho tiempo fueron una idea tardía en el ecosistema de la educación superior estadounidense, se han vuelto más importantes que nunca. En los últimos años, los principales sistemas de educación superior se han comprometido a transformar su forma de trabajar, ampliando las mejores prácticas, aprovechando los datos y el análisis, y creando plataformas para optimizar y personalizar estos sistemas para estudiantes cada vez más diversos.
En Higher Education Systems Redesigned, los líderes de estos esfuerzos comparten sus puntos de vista sobre la «sistematicidad» y cómo facilitar el cambio sostenible en un entorno de sistema mientras se navega y se aprovechan las tensiones entre las prioridades del campus y del sistema. El libro destaca ejemplos de realineación exitosa de estas prioridades, centrándose en el diseño y la aplicación contextualizados, y traza un cambio en el objetivo de los sistemas. En lugar de perpetuar las normas existentes como han hecho tradicionalmente, los sistemas están tomando medidas para impulsar la innovación en los campus y utilizar prácticas basadas en pruebas para fomentar el acceso de los estudiantes y las tasas de finalización de los estudios, servir mejor a las comunidades e impulsar la movilidad social y el crecimiento económico.
Cada capítulo concluye con una lista de conclusiones para orientar a otros líderes y administradores del sistema. Higher Education Systems Redesigned, uno de los pocos análisis recientes de los sistemas de educación superior, ofrece un marco teórico y práctico sobre cómo los sistemas pueden evolucionar continuamente.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)