Opiniones de los lectores
Resumen:Las reseñas de «On Being a Teacher» de Jonathan Kozol destacan sus impactantes ensayos, que suscitan el debate y la reflexión entre los lectores, especialmente en un contexto educativo. Los ensayos abordan temas importantes relacionados con la responsabilidad social en la enseñanza, manteniendo su relevancia a pesar de tener casi 20 años. Aunque algunos lectores pueden discrepar de las perspectivas de Kozol, en general se alaban su credibilidad y la calidad de su escritura.
Ventajas:Ensayos muy accesibles que provocan fuertes respuestas y debates, prosa bellamente escrita y apasionada, aborda importantes temas éticos y sociales en la educación, sigue siendo relevante en temas contemporáneos, recomendado para educadores y padres.
Desventajas:Algunos lectores pueden discrepar de las opiniones de Kozol o considerarlas teorías conspirativas.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Título original:
On Being a Teacher
Contenido del libro:
En esta crítica al sistema escolar público estadounidense, el autor utiliza ejemplos de experiencias reales de otros profesores y padres que comparten su preocupación por formar los valores de los ciudadanos solidarios y responsables del futuro.
Kozol también ha escrito Illiterate America y Savage Inequalities.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781851680658 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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