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Reauthoring Savage Inequalities: Narratives of Community Cultural Wealth in Urban Educational Environments
Ofrece ricos y amplios contraargumentos a los discursos sociales, políticos y educativos que caracterizan a las escuelas y comunidades urbanas como lugares de desesperación, revelando los recursos y estrategias de resistencia que los profesores, estudiantes y familias utilizan para tener éxito y prosperar.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)