Progressive Neoliberalism in Education: Perspectivas críticas sobre las manifestaciones y la resistencia

Título original:

Progressive Neoliberalism in Education: Critical Perspectives on Manifestations and Resistance

Contenido del libro:

Este volumen hace la novedosa aportación de aplicar el concepto de neoliberalismo progresista de Nancy Fraser a la educación para ilustrar cómo los esfuerzos por la justicia social han sido cooptados por las fuerzas neoliberales.

Además de reconocer la falta de consenso en torno a la propia naturaleza del concepto de neoliberalismo progresista de Fraser, el libro ofrece una diversidad de perspectivas y orientaciones metodológicas que ofrecen un examen crítico y matizado de las diversas formas en que el neoliberalismo progresista ha dado forma a la educación en Norteamérica. Al documentar las manifestaciones del neoliberalismo progresista en ámbitos como la educación antirracista, la formación del profesorado, STEM y la evaluación, el volumen utiliza la investigación empírica cualitativa y el análisis crítico del discurso para identificar herramientas y estrategias emergentes que permitan desvincular los objetivos progresistas de la educación de las agendas neoliberales.

Al ofrecer un tratamiento pocas veces matizado del fenómeno del neoliberalismo, este texto beneficiará a estudiosos, académicos y estudiantes en los campos de la política y la política educativa, la sociología de la educación y la filosofía de la educación en general. También se beneficiarán de este volumen quienes se ocupan de la teoría de la educación y de la educación multicultural en general.