Prácticas transformadoras para el aula de inglés como lengua extranjera

Título original:

Transforming Practices for the English as a Foreign Language Classroom

Contenido del libro:

Descubra las formas en que los profesores interpretan e innovan los resultados de la investigación en la práctica real del aula para crear transformaciones positivas en el aula. Dada la diversidad de los contextos explorados en este volumen, los capítulos se dividen en tres secciones principales con lecciones que tienen lugar en el nivel de la escuela primaria y media, en el nivel de la escuela secundaria inferior y superior, y en el nivel terciario y universitario.

Descubra nuevos paisajes lingüísticos en los que el inglés se ha visto modificado por los cambios sociales y las nuevas tecnologías. Comprender el papel emergente del inglés como lengua internacional y la importancia de las diversas perspectivas en la enseñanza del inglés.

Conocer las prácticas basadas en la investigación que abarcan temas como la conciencia intercultural, la pragmática, el estudio de la literatura, las metáforas conceptuales y la utilización de ayudas visuales. Identificar formas de preparar a los estudiantes en contextos en los que no predomina el inglés para que alcancen sus objetivos de aprendizaje.