Cómo implicar a alumnos diversos en el aula de matemáticas: A Functional Language Awareness Approach for Middle and High School Educators

Título original:

Engaging Diverse Learners in the Mathematics Classroom: A Functional Language Awareness Approach for Middle and High School Educators

Contenido del libro:

El lenguaje es una herramienta vital para la enseñanza de las matemáticas: está presente en los problemas de palabras, en los libros de texto, en las charlas de los profesores y en muchos otros aspectos. Con esta guía revolucionaria, los profesores de secundaria y bachillerato aprovecharán el poder del lenguaje para garantizar el éxito en matemáticas de todos los estudiantes, incluidos los multilingües y otros estudiantes diversos que puedan necesitar apoyo para acceder al lenguaje académico.

Este libro, que presenta un enfoque único de conciencia funcional del lenguaje desarrollado a lo largo de décadas de investigación y trabajo de campo, ayuda a los profesores a examinar cómo utilizan el lenguaje en el aula de matemáticas y a introducir pequeños cambios en sus palabras y prácticas para apoyar el aprendizaje de los alumnos. Los profesores de matemáticas verán en acción el enfoque de la conciencia funcional del lenguaje en diferentes contextos del aula, y obtendrán una práctica colección de ideas, actividades y herramientas para sacar el máximo partido del lenguaje en el aula de matemáticas. Un enfoque innovador que complementa los modelos matemáticos populares utilizados con los estudiantes de inglés, esta guía ayudará a los educadores a utilizar el lenguaje de manera coherente y eficaz para satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos.

LOS PROFESORES DE MATEMÁTICAS:

⬤ registrarán, analizarán y reflexionarán sobre su propio uso del lenguaje en el aula.

⬤ Aumentar la comprensión de los puntos fuertes y las necesidades de los alumnos mediante la elaboración de perfiles de aprendizaje.

⬤ establecer rutinas interactivas ricas en lenguaje que involucren a todos los alumnos.

⬤ planificar lecciones de matemáticas eficaces centrándose explícitamente en cómo el lenguaje puede apoyar el aprendizaje.

⬤ Desarrollar la competencia de los alumnos en habilidades clave relacionadas con las matemáticas, como la explicación, el razonamiento y la resolución de problemas.

⬤ Enseñar a los alumnos un lenguaje preciso para comunicar sus conocimientos matemáticos.

⬤ utilizar una técnica de pensamiento en voz alta para reflexionar y mejorar elementos de su planificación y enseñanza.

CARACTERÍSTICAS ESPECIALES: Aproveche el lenguaje de forma eficaz en el aula de matemáticas a través de transcripciones de ejemplo del discurso entre profesor y alumno, cuadros de Pruébelo usted mismo, actividades por su cuenta y práctica reflexiva. Los materiales en línea incluyen una plantilla de plan de clase, un plan de clase de muestra, una guía de transcripción y otros formularios para apoyar una enseñanza eficaz.