Puntuación:
El libro de Katie Jones ha tenido una buena acogida, especialmente apreciada por su aplicación de la ciencia cognitiva a la educación primaria, lo que lo hace popular entre los educadores para el desarrollo profesional. Sin embargo, algunos lectores opinaron que carecía de contenido nuevo en comparación con sus obras anteriores.
Ventajas:Fantásticas ideas sobre la ciencia cognitiva para contextos de enseñanza primaria, sugerencias prácticas, excelentes estudios de casos de profesores de primaria, valioso para el desarrollo profesional en la enseñanza y el liderazgo.
Desventajas:Contenido repetitivo para quienes estén familiarizados con los libros anteriores de Jones, información nueva y recursos específicos para primaria limitados.
(basado en 3 opiniones de lectores)
Retrieval Practice: Primary a Guide for Primary Teachers and Leaders
En los últimos años, la práctica de la recuperación ha seguido creciendo en importancia e interés, ya que es una estrategia eficaz de enseñanza y aprendizaje basada en pruebas que ayuda a todos los alumnos.
Después de una extensa lectura, la participación en la investigación y el trabajo con las escuelas Kate Jones ha escrito un libro que explora cómo la práctica de recuperación puede trabajar en un contexto de la escuela primaria.
El libro comienza con la investigación y luego se centra en la aplicación en el aula cubriendo el diseño del plan de estudios, el diseño de tareas y preguntas con la práctica de recuperación y cómo integrar la práctica de recuperación como parte del lenguaje de aprendizaje en toda la comunidad escolar.
Se trata de una lectura esencial para profesores y directores de todos los niveles que deseen integrar eficazmente la práctica de la recuperación en sus aulas de primaria.
Práctica de recuperación: Primaria es el último libro de la serie Retrieval Practice de Kate Jones.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)