Power Up Blended Learning: Una infraestructura de aprendizaje profesional para apoyar el cambio sostenible

Opiniones de los lectores

Las reseñas de los usuarios de «Power Up Blended Learning» destacan su eficacia como recurso transformador para educadores y líderes en la implantación del aprendizaje combinado. Los lectores elogian su exhaustiva orientación y las numerosas herramientas diseñadas para apoyar un cambio sostenible en las prácticas educativas.

El libro ha sido elogiado por su impacto transformador, sus amplios recursos y sus estrategias prácticas para apoyar el cambio hacia el aprendizaje combinado. Incluye numerosos gráficos, consejos de coaching, rúbricas, marcos y plantillas que resultan beneficiosos para educadores y líderes. Los autores destacan su eficacia como guía para el desarrollo profesional y el apoyo a los profesores.

No se mencionan contras significativas en las reseñas; sin embargo, se da a entender que el libro está dirigido principalmente a educadores de K-12, lo que puede limitar su aplicabilidad a otros entornos o niveles educativos.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Power Up Blended Learning: A Professional Learning Infrastructure to Support Sustainable Change

Contenido del libro:

Este libro proporciona un marco práctico para los líderes que buscan implementar un plan de aprendizaje profesional a largo plazo que se extiende el desarrollo profesional más allá de un puñado de días cada año para crear una "cultura de coaching" que apoya a los maestros a medida que avanzan hacia el aprendizaje combinado.

Catlin Tucker, experta en aprendizaje combinado, proporciona herramientas y recursos para integrar el aprendizaje profesional en la cultura de su escuela, incluyendo:

⬤ Protocolos de coaching.

⬤ Plantillas para la retroalimentación.

⬤ Recursos de planificación de lecciones para el aprendizaje combinado.

⬤ Rúbricas para la evaluación.

⬤ Anécdotas y consejos de tutores de aprendizaje combinado.

⬤ Viñetas de profesores que han cambiado con éxito a un modelo de aprendizaje combinado.

⬤ Preguntas de reflexión para dirigir estudios de libros.