Blended Learning in Grades 4-12: Leveraging the Power of Technology to Create Student-Centered Classrooms (Aprendizaje combinado en los grados 4-12: Aprovechar el poder de la tecnología para crear aulas centradas en el alumno)

Título original:

Blended Learning in Grades 4-12: Leveraging the Power of Technology to Create Student-Centered Classrooms

Contenido del libro:

Utiliza la tecnología para centrarte en tus alumnos.

En esta guía paso a paso, la profesora y bloguera de educación Catlin Tucker esboza el proceso para integrar el debate en línea con la enseñanza presencial de forma que los profesores puedan centrar sus energías donde más se necesitan. Con estrategias concretas, recursos listos para usar y rúbricas de muestra basadas en los Estándares Estatales Básicos Comunes, este libro muestra a los profesores cómo:

⬤ Aumentar el compromiso e impulsar el pensamiento de orden superior.

⬤ Preparar a los estudiantes para exámenes de alto riesgo sin sacrificar el tiempo de clase.

⬤ Evaluar el trabajo en línea.

⬤ Personalizar el aprendizaje y diferenciar las lecciones.

⬤ Avanzar hacia la instrucción invertida para crear un aula centrada en el estudiante.