Theoretical and Applied Perspectives on Teaching Foreign Languages in Multilingual Settings: Pedagogical Implications
Este libro pretende hacer avanzar la investigación multilingüe en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Contribuye al debate sobre cómo fomentar la adquisición de lenguas extranjeras posteriores aprovechando de manera óptima los recursos lingüísticos existentes de los alumnos, y cómo reforzar la conexión entre la investigación y la práctica de la enseñanza de lenguas extranjeras.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)