Enfoque multilingüe de la diversidad en la educación (Made): Una metodología para aulas lingüística y culturalmente diversas

Título original:

Multilingual Approach to Diversity in Education (Made): A Methodology for Linguistically and Culturally Diverse Classrooms

Contenido del libro:

Este libro presenta el Enfoque Multilingüe de la Diversidad en la Educación (MADE), un marco que proporciona un instrumento amplio y holístico con indicadores docentes basados en la investigación para que los profesores, formadores de profesores y administradores impartan una educación óptima a los alumnos multilingües en diversos contextos.

Los autores introducen y proporcionan una justificación teórica y basada en la investigación para el MADE, presentando sucesivamente cada uno de sus siete indicadores, situándolos dentro de la investigación y la teoría actuales sobre multilingüismo y educación, y proporcionando ejemplos específicos de aplicaciones en el aula. Este libro será de interés para académicos, formadores de profesores, profesores en prácticas y estudiantes de posgrado interesados en la enseñanza y la investigación de alumnos multilingües.