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Creative Thinking in Schools: A Leadership Playbook
Este manual de liderazgo se ha publicado coincidiendo con la publicación mundial de los primeros resultados de las pruebas PISA sobre pensamiento creativo, las Colaboraciones para la Creatividad que se están llevando a cabo en Inglaterra y la creciente importancia del pensamiento creativo en países de todo el mundo. El libro Creative Thinking in Schools se centra en el modo en que los directivos pueden crear capacidad entre su personal para integrar el pensamiento creativo, tanto en sus propias vidas como en las de sus alumnos. Ofrece un marco para mejorar el pensamiento creativo basado en el ampliamente utilizado marco de los cinco hábitos creativos desarrollado por el Centre for Real-World Learning. El marco se centra en el desarrollo de alumnos inquisitivos, persistentes, colaboradores, disciplinados e imaginativos.
Apoyado en la investigación y el análisis de la práctica en cientos de escuelas de todo el mundo, y más recientemente en un estudio en profundidad de cincuenta escuelas de Inglaterra, Creative Thinking in Schools ofrece una serie de recursos accesibles, herramientas de planificación y ejemplos prácticos. Estos recursos ayudan a los directores a reflexionar sobre sus objetivos principales, a comprender los cambios necesarios para integrar el pensamiento creativo, a desarrollar líderes en todo su personal, a facilitar el desarrollo de sus profesores, a planificar, enseñar y evaluar el pensamiento creativo, y a trabajar con socios externos, todo ello mientras se desarrolla una vibrante comunidad profesional de aprendizaje.
Complementado con un sitio web específico que contiene material adicional descargable y estudios de casos, el libro de jugadas permitirá a los líderes y profesores de todo el mundo conectarse entre sí y compartir sus propias experiencias con el fin de desarrollar, difundir, ampliar y evaluar el pensamiento creativo dentro de las escuelas y entre ellas.
Pensamiento creativo en las escuelas" apoyará a una comunidad de aprendizaje profesional de líderes y profesores que consideran el pensamiento creativo como un objetivo central de la educación y están interesados en convertirlo en una prioridad en sus centros escolares. Animará a los alumnos a desarrollar su creatividad en el aula, lo que permitirá a las generaciones futuras prosperar en un mundo cada vez más complejo.
El libro Creative Thinking in Schools: A Leadership Playbook ha recibido el apoyo de Mercers Company, Creativity, Culture and Education y el Arts Council of Wales.
Dirigido a directores de centros escolares y de sistemas educativos, profesores y responsables políticos que consideren el pensamiento creativo un objetivo fundamental de la educación.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)