Pedagogía crítica: ¿Dónde estamos ahora?

Opiniones de los lectores

Las reseñas reflejan una división de opiniones sobre la eficacia del libro para abordar los retos educativos. Mientras que algunos educadores consideran que el libro es empoderador y esencial para fomentar el pensamiento crítico y adaptar los planes de estudio, otros lo critican por carecer de métodos prácticos y basarse demasiado en conceptos metafísicos.

El libro es elogiado por su enérgica defensa de la pedagogía crítica, que aporta ideas cruciales para que los educadores mejoren la pertinencia de los planes de estudio y fomenten el pensamiento crítico en los alumnos. Se describe como liberador, una herramienta necesaria en el sector educativo y útil para desarrollar lecciones orientadas al alumno.

Los críticos sostienen que el libro pierde la esencia del conocimiento práctico y los métodos de enseñanza, centrándose en cambio en abstractas discusiones metafísicas. Se cree que no ofrece estrategias procesables para un verdadero cambio educativo y que carece de una base sólida en la filosofía de la ciencia y las habilidades prácticas.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Critical Pedagogy: Where Are We Now?

Contenido del libro:

Nuestro sistema educativo es un caos. Muchos argumentarían que ha sido asaltado y simplificado en exceso por la derecha.

Cada vez preocupa más que nos estemos convirtiendo en un Estado-nación liberal con una población cada vez más antiliberal y un electorado desinteresado por la política. En este mundo globalizado, el poder del capital es tan grande que la oposición al mismo suele desalentar y desanimar, dejando a muchos ciudadanos pocos preceptos políticos con los que considerar sus instituciones. Esta falta de visión contemporánea ha abierto el camino para el regreso sin trabas de la filosofía del libre mercado.

Como resultado, las políticas sociales y educativas se debaten casi únicamente en términos de cómo encajan con las necesidades del mercado. Las concepciones sociales y éticas son sustituidas por una teoría económica fracasada que exige una restricción radical de nuestras opciones políticas y económicas.

El mercado nos hace saber que la compasión por los pobres es un error, porque cualquier interferencia en el mercado laboral siempre tendrá consecuencias económicas y sociales desafortunadas. Las cuestiones morales quedan eclipsadas por las necesidades del mercado. En Pedagogía crítica: ¿Dónde estamos ahora? los autores discuten cómo el campo de la pedagogía crítica debe responder a estas terribles condiciones de una manera teóricamente inteligente y visionaria, contribuyendo al mismo tiempo a la lucha por mejorar las vidas de los más perjudicados por ellas.

Pedagogía crítica es una lectura esencial para todos los profesores en activo y en formación. También es una valiosa herramienta para su uso en las aulas de pregrado y postgrado.