Paulo Freire in the 21st Century: Education, Dialogue, and Transformation
El libro explora las implicaciones de la teoría freireana para la práctica educativa y muestra cómo Freire puede ser útil para tender puentes entre diferentes géneros y tradiciones.
Aborda una serie de temas, cuestiones y problemas que han recibido relativamente poca atención hasta la fecha, incluyendo la concepción de Freire del intelectual crítico, Freire y el problema de definir la alfabetización, y la posibilidad de una respuesta freireana a los debates sobre la corrección política. Roberts también pone las ideas de Freire en conversación con escritores raramente considerados por otros estudiosos freireanos: Israel Scheffler, Fyodor Dostoevsky y Hermann Hesse, entre otros.
Este libro hace una contribución distintiva a la literatura internacional sobre la obra de Freire.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)