Puntuación:

El libro «¡Ay! Momentos» aborda el difícil tema de las microagresiones de una forma que pretende ser accesible para los niños. Las críticas destacan su valor como herramienta didáctica para abordar palabras y comportamientos poco amables entre iguales. Aunque muchos consideraron que el lenguaje y los temas eran apropiados para la edad, algunos ejemplos del libro se consideraron inapropiados y fuera de contacto con las interacciones típicas de los niños. En general, es un gran recurso para educadores y padres, que fomenta debates saludables sobre la amabilidad y la empatía.
Ventajas:⬤ El texto está bien escrito y resulta atractivo para los niños.
⬤ Ofrece un valioso debate sobre las microagresiones y el impacto de las palabras.
⬤ Muchos críticos lo consideraron útil para facilitar los debates en clase y ayudar a los niños a entender conceptos difíciles.
⬤ Comentarios positivos sobre las ilustraciones y el estilo narrativo.
⬤ Fuertes recomendaciones de profesores y consejeros escolares como recurso para promover la amabilidad y la sensibilidad.
⬤ Algunos ejemplos de microagresiones se consideran inapropiados para el grupo de edad al que van dirigidos, con sugerencias de reescribirlos para que encajen mejor.
⬤ Algunas partes del texto pueden resultar confusas o incómodas para los jóvenes lectores, provocando incomodidad durante la lectura.
⬤ Algunas reseñas mencionan que el libro puede no ser lo suficientemente explícito para estudiantes de primaria de más edad sin discusiones previas sobre el tema.
⬤ El formato de autoayuda de no ficción puede resultar plano o aburrido para algunos niños.
(basado en 23 opiniones de lectores)
Ouch! Moments: When Words Are Used in Hurtful Ways
Explica los "momentos de indignación" en términos adaptados a los niños, ofrece estrategias prácticas para ayudarles y les anima a enfrentarse al lenguaje mezquino e hiriente.
Las microagresiones o "momentos huy", como se denominan en el cuento, son breves intercambios en los que una persona expresa a otra una indignidad, un insulto o un desaire, intencionadamente o no. Por ejemplo, cuando los niños utilizan palabras como "cojo" o "gay" para decir que algo es malo, raro o diferente, transmiten el mensaje de que tener una discapacidad o formar parte de la comunidad LGBTQ+ equivale a ser malo, raro o diferente. Es probable que los niños no estén intentando ser hirientes; puede que sólo estén repitiendo palabras que han oído en el pasado y no se den cuenta de las connotaciones discriminatorias.
Los jóvenes tienen una maravillosa capacidad para preocuparse por los demás. Sin embargo, necesitan la orientación, la tutoría y el modelo de los adultos para comprender el impacto de sus palabras y comportamientos.
A Note to Parents and Caregivers de Kevin L. Nadal, PhD, ofrece más información sobre las microagresiones y estrategias para hablar con los niños sobre el lenguaje hiriente, la discriminación y los prejuicios.
Extracto:
Cuando pica una abeja, ¡Ay! ¡Eso duele!
Cuando te pillan el dedo con una puerta que se cierra, eso duele mucho.
Oír una palabra mala o hiriente también duele mucho. Cuando otros niños dicen algo malo o hiriente, es difícil saber qué hacer.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)