Puntuación:
El libro «Optimizing Learning Outcomes» del Dr. Steele goza de gran prestigio por su contenido bien documentado y sus oportunas reflexiones sobre las presiones a las que se enfrentan educadores y alumnos. Destaca la importancia de la resiliencia del profesorado y ofrece recursos prácticos para introducir cambios significativos en los entornos educativos con vistas a reducir el estrés y mejorar los resultados.
Ventajas:⬤ Bien documentado y organizado
⬤ recursos prácticos y sugerencias
⬤ aborda la resiliencia y el autocuidado de los docentes
⬤ anima a realizar ajustes reflexivos en los enfoques educativos
⬤ aplicable a las escuelas con Intervenciones y Apoyos Conductuales existentes (PBIS)
⬤ incluye ejemplos útiles.
Algunos lectores pueden encontrar el tema desafiante, particularmente al confrontar las realidades de estrés y disfunción en ambientes educativos.
(basado en 2 opiniones de lectores)
Optimizing Learning Outcomes: Proven Brain-Centric, Trauma-Sensitive Practices
Optimizar los resultados del aprendizaje ofrece respuestas a las preguntas más apremiantes a las que se enfrentan los profesionales de la salud mental, los profesores y los administradores en las escuelas de hoy en día.
Los capítulos proporcionan una amplia gama de recursos basados en la evidencia -incluyendo enlaces a segmentos de vídeo- que promueven la comprensión, el debate y el modelado exitoso. Los entrenamientos prácticos accesibles proporcionan a los lectores múltiples prácticas basadas en los sentidos que mejoran el éxito académico y promueven la regulación del comportamiento.
Clínicos y educadores saldrán de este libro con una variedad de herramientas para facilitar el aprendizaje basado en el cerebro y sensible al trauma para todos, obteniendo mejores resultados de aprendizaje, mejorando la satisfacción de los profesores y reduciendo las acciones disciplinarias y las suspensiones.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)