Next Level Grammar for a Digital Age: Teaching with Social Media and Online Tools for Rhetorical Understanding and Critical Creation
COEDITADO POR ROUTLEDGE Y EL NATIONAL COUNCIL OF TEACHERS OF ENGLISH.
Este innovador libro explora cómo el lenguaje y las herramientas digitales pueden utilizarse para enseñar gramática aplicada en el aula. Con especial atención al lenguaje de Internet, Crovitz, Devereaux y Moran demuestran cómo los estudiantes pueden practicar la gramática retórica con herramientas digitales para utilizar el lenguaje de forma intencionada. Con una abundancia de estrategias originales, indicaciones y preguntas que aprovechan las habilidades existentes de los estudiantes, el libro está diseñado para ayudar a los estudiantes a construir una meta-conciencia del lenguaje a través de la alfabetización digital crítica. A partir de ejemplos y actividades de TikTok, Twitter, memes, mensajes de texto, vídeos en línea, medios digitales, etc., los capítulos presentan planes de clases centrados en escenarios digitales del mundo real que atraerán e inspirarán a los estudiantes.
Ideal para profesores de inglés en activo y en formación, este libro ofrece un plan para ayudar a los estudiantes a utilizar y evaluar el lenguaje en el mundo digital e incluye sugerencias prácticas para utilizar la tecnología y la gramática retórica para interactuar y componer textos digitales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)