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Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4: ASCD
¿Qué podemos hacer para ayudar a los alumnos ELL a entender el inglés? En Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K? 4, Sylvia Linan-Thompson y Sharon Vaughn ofrecen más de 60 lecciones de aula probadas en la práctica para garantizar la fluidez en inglés entre los jóvenes hablantes no nativos.
Cada capítulo se centra en la investigación y las actividades en una de las siguientes áreas: Además de las numerosas actividades paso a paso y los planes de clase, el libro incluye explicaciones detalladas de conceptos lingüísticos, un glosario de términos y listas de recursos en línea relevantes. Cuanto antes comprendan los estudiantes los principios de la adquisición de la lengua inglesa, mejor les irá.
En este libro encontrará todo lo que necesita para conseguir que los estudiantes ELL de primaria lean y aprendan inglés con éxito.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)