Maximizar el impacto de los ayudantes de cátedra: Guía para directores y profesores

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien recibido, elogiado por su contenido informativo y su aplicación práctica, sobre todo en entornos educativos. Sin embargo, algunos usuarios señalan que no aborda cuestiones sistémicas de la financiación de la educación.

Contenido informativo y práctico, útil para ensayos y apoyo a cursos, invita a la reflexión, valioso para evaluar a los ayudantes de cátedra.

No aborda cuestiones más amplias como la escasez de fondos para la educación.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Maximising the Impact of Teaching Assistants: Guidance for School Leaders and Teachers

Contenido del libro:

Los auxiliares docentes son parte integrante de la vida en el aula, pero una investigación pionera de los autores ha demostrado que los centros no aprovechan al máximo este valioso recurso. Las pruebas demuestran que cuanto más apoyo reciben los alumnos de los asistentes, menos progresan académicamente. Sin embargo, la razón no tiene mucho que ver con los AT. Son las decisiones que toman sobre ellos los directores de los centros y los profesores las que mejor explican esta provocadora conclusión.

La segunda edición de este libro, totalmente actualizada, se basa en las experiencias de los centros que han puesto en práctica estas orientaciones a través del programa Maximising the Impact of Teaching Assistants. Revisado para reflejar las últimas evidencias de la investigación y los cambios dentro de la educación, incluyendo el Código de Prácticas SEND 2014, este libro ayudará a los líderes escolares y profesores de primaria y secundaria a repensar el papel, el propósito y la contribución de los asistentes de enseñanza, y añadir un valor real a lo que se puede lograr en las aulas.

Este libro expone un proceso probado en la práctica y estructurado en torno a un marco conceptual coherente y empíricamente sólido.

⬤ Ayuda a los directores de centros escolares a revisar, reformar y revitalizar su personal de AT.

⬤ Proporciona estrategias prácticas para aplicar en el aula.

⬤ Ilustra los puntos clave con nuevos estudios de casos.

⬤ Proporciona plantillas y recursos fotocopiables para apoyar la toma de decisiones y la acción.

Maximising the Impact of Teaching Assistants ofrece una orientación muy necesaria y basada en pruebas sobre cómo liberar el enorme potencial de los asistentes técnicos, y es una lectura esencial para todos los directores de centros escolares.