Matemáticas en la escuela primaria y media: Enseñanza basada en el desarrollo

Puntuación:   (4,6 de 5)

Matemáticas en la escuela primaria y media: Enseñanza basada en el desarrollo (Van de Walle John)

Opiniones de los lectores

Resumen:

En general, el libro se considera un recurso valioso para los educadores, en particular para la enseñanza de las matemáticas centrada en la mentalidad de crecimiento y las estrategias para alumnos diversos. Sin embargo, hay problemas significativos con la calidad del producto y el servicio al cliente relacionados con el estado de los libros recibidos y el acceso en línea.

Ventajas:

El libro contiene numerosas estrategias y actividades beneficiosas para la enseñanza, incluye referencias de investigación y ejemplos, y se considera una gran ayuda para los nuevos profesores. También es bien recibido por su calidad y relevancia en los cursos de educación.

Desventajas:

Muchos críticos tuvieron problemas con el estado físico del libro en el momento de la entrega, afirmando que no era nuevo o que estaba mal empaquetado. Además, algunos se mostraron decepcionados por la ausencia de códigos de acceso en línea y las limitaciones de la versión electrónica, que no era fácil de usar. También hay quejas sobre el servicio de atención al cliente y las dificultades con el alquiler de libros electrónicos.

(basado en 27 opiniones de lectores)

Título original:

Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally

Contenido del libro:

Esta práctica referencia es especialmente útil para los profesores de primaria que cambian de curso y para los profesores de educación especial que enseñan en varios cursos y con distintos niveles de capacidad.

Guía a los profesores para ayudar a todos los alumnos de PreK-8 a dar sentido a las matemáticas Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally ilustra cómo aprenden matemáticas los niños y, a continuación, muestra a los profesores en formación los métodos más eficaces para enseñar matemáticas de PreK-8 mediante actividades prácticas basadas en problemas.

A medida que se involucre en las actividades, aumentará su propio conocimiento de las matemáticas y aprenderá formas concretas y apropiadas para el desarrollo de incorporar tareas basadas en problemas en su aula. Los ejemplos de trabajos reales de alumnos y las nuevas tablas de problemas y conceptos erróneos comunes le ayudarán a visualizar una buena enseñanza y evaluación de las matemáticas que apoye y suponga un reto para todos los alumnos. Una referencia importante para consultar a lo largo de su carrera docente, este libro refleja los Estándares Estatales Básicos Comunes y los Principios para la Acción del NCTM, así como la investigación actual y la cobertura de la última tecnología de enseñanza.

También disponible con MyLab Education

MyLab(TM) es la plataforma de enseñanza y aprendizaje que permite a los profesores llegar a todos los estudiantes. Al combinar contenidos de autores de confianza con herramientas digitales y una plataforma flexible, MyLab personaliza la experiencia de aprendizaje y mejora los resultados de cada estudiante. Los ejercicios de aplicación interactivos y auténticos, los ejemplos de vídeo, la práctica de matemáticas y las evaluaciones de autocomprobación de MyLab Education for Elementary and Middle School Mathematics ayudan a los futuros profesores a construir su comprensión del contenido y la pedagogía de las matemáticas.

NOTA:Usted está comprando un producto independiente; MyLab no viene empaquetado con este contenido. Estudiantes, si están interesados en comprar este título con MyLab Education, pregunten a su instructor para confirmar el ISBN correcto del paquete y el Course ID. Instructores, contacten con su representante de Pearson para más información.

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0134800346 / 9780134800349 Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally plus MyLab Education with Enhanced Pearson eText -- Access Card Package.

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Otros datos del libro:

ISBN:9780134802084
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)