Matar a Goliat: La apasionada resistencia a la privatización y la lucha por salvar las escuelas públicas de Estados Unidos

Opiniones de los lectores

El libro «Slaying Goliath», de Diane Ravitch, presenta un examen crítico de la batalla entre los defensores de la educación pública y los que promueven la privatización a través de las escuelas concertadas y los vales. A través de anécdotas personales y análisis históricos, Ravitch sostiene que existe un esfuerzo concertado para socavar la educación pública en favor de modelos con ánimo de lucro. Aunque muchos lectores encuentran el libro inspirador y un grito de guerra por la equidad educativa, otros lo critican por ser excesivamente negativo sin ofrecer soluciones.

⬤ Informativo y atractivo, con anécdotas personales de educadores.
⬤ Inspira a los lectores destacando los movimientos de resistencia contra la reforma educativa que han tenido éxito.
⬤ Bien documentado y repleto de datos y contexto histórico.
⬤ Ofrece una apasionada defensa de la educación pública y critica los esfuerzos de privatización.
⬤ Aboga por la importancia de la educación pública para preservar la democracia.

⬤ Criticado por ser repetitivo y excesivamente negativo sin ofrecer soluciones concretas.
⬤ Algunos lectores lo encontraron tendencioso, demonizando a las escuelas concertadas y a sus partidarios sin reconocer ningún aspecto positivo.
⬤ Los anteriores puntos de vista educativos de la autora crean confusión respecto a su postura actual.
⬤ Carece de un debate matizado sobre las complejidades del sistema educativo y las cuestiones que lo rodean.

(basado en 21 opiniones de lectores)

Título original:

Slaying Goliath: The Passionate Resistance to Privatization and the Fight to Save America's Public Schools

Contenido del libro:

De una de las mayores autoridades en educación y en la historia de la educación en Estados Unidos, ex Subsecretaria de Educación, autora del bestseller Reign of Error (El reino del error), una mirada apasionada e inspiradora a las formas en que padres, profesores, activistas -ciudadanos- están luchando con éxito para derrotar a las fuerzas que están privatizando las escuelas públicas de Estados Unidos.

Diane Ravitch escribe sobre los que han privatizado las escuelas, los Disruptores, que creen que las escuelas de Estados Unidos deben ser administradas como empresas, con maestros incentivados con amenazas y bonos, y las escuelas que necesitan entrar en la era de la economía gig en la que los niños son tratados como clientes o productos. Escribe sobre los hermanos Koch, la familia DeVos, los Walton (Walmart), Eli Broad, Bill Gates, Michael Bloomberg, Mark Zuckerberg, y muchos otros, tanto de derechas como de izquierdas, así como corporaciones, fundaciones, etc., empeñados en promover la privatización de una de nuestras instituciones públicas más valiosas.

Ravitch expone, con todo lujo de detalles, los hechos que demuestran que las ideas propuestas por los privatizadores de escuelas han fracasado; que sus promesas de mejores resultados en los exámenes no se han cumplido; que la "gran esperanza" de Common Core ha sido un fracaso.

Frente a estas fuerzas, Ravitch escribe sobre el ejército de voluntarios - "los resistentes"- que ha surgido desde Seattle, Austin y Denver hasta Detroit, Nueva Orleans y Búfalo: padres, profesores, abuelos, estudiantes, blogueros, líderes religiosos, personas valientes que, espoleados por la convicción, el coraje, la determinación y el poder de las ideas y la pasión, están luchando para mantener vivas sus escuelas públicas.